Nếu bạn cảm thấy khó học tiếng Anh, bạn không đơn độc. Có nhiều nhà văn nổi tiếng như H. G. Wells và Mark Twain cho đến các chính trị gia như Teddy Roosevelt và nhiều người thông minh khác, những người vẫn phải vật lộn với chính tả, cách sử dụng và những thứ khác liên quan đến ngữ pháp. Tiếng Anh không phải là một ngôn ngữ dễ học và sử dụng đúng cách vì có rất nhiều cách chơi chữ và mâu thuẫn trong tiếng Anh. Tuy nhiên, bằng cách chú ý đến những lỗi thường gặp, bạn có thể bắt đầu sửa lỗi của mình, cải thiện vốn từ vựng, kỹ năng đánh vần và viết, và cuối cùng bạn sẽ có thể nói tiếng Anh tốt hơn.
Nếu tiếng Anh không phải là ngôn ngữ chính của bạn, bạn có thể bắt đầu bằng cách học tiếng Anh hoặc nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình.
Bươc chân
Phương pháp 1/3: Sửa các lỗi phổ biến
Bước 1. Bắt đầu bằng cách tìm hiểu sự khác biệt giữa "của bạn" và "bạn"
Sử dụng những từ này dưới dạng một lỗi câu mà bạn có thể dễ dàng sửa chữa. Ví dụ, "Bạn không đến khiêu vũ, phải không?" Điều rất quan trọng là bạn phải hiểu sự khác biệt giữa việc sử dụng những từ này và không lặp lại sai lầm.
- “Của bạn” được sử dụng để diễn đạt “thứ gì đó thuộc về bạn”. Một ví dụ về cách sử dụng thích hợp từ "của bạn" là "Đó có phải là dưa đỏ của bạn không?" hoặc "Dao bỏ túi của bạn ở đâu?". Bạn có thể thử thực hành mẫu câu, sau đó thử thay thế "your" trong câu bằng "you are." Nếu bạn cảm thấy rằng nó có thể được thay thế và nó phù hợp, thì bạn cũng có thể thay thế nó bằng một hình thức khác, cụ thể là "bạn."
- Bạn là là chữ viết tắt của các từ "bạn" và "là", và từ Bạn là có thể được dùng để thay thế cho hai từ này. Ví dụ: "Bạn là một vận động viên quần vợt xuất sắc" cũng có thể được viết thành "Bạn là một vận động viên quần vợt xuất sắc".
Bước 2. Cũng tìm hiểu sự khác biệt giữa chúng, chúng và ở đó
Nếu việc sử dụng "bạn" và "của bạn" là lỗi chính thường mắc phải, thì lỗi trong việc sử dụng những từ này có thể là một lỗi khác thường mắc phải. Lỗi chính tả cũng thường xảy ra ở ba từ này. Điều này là do các công cụ kiểm tra chính tả hiện có không thể cho biết cách sử dụng chính xác, đặc biệt là khi bạn thực hiện các thay đổi đối với câu của mình. Ba từ này có thể gây nhầm lẫn, nhưng bạn sẽ có thể phân biệt rõ ràng nếu bạn biết chức năng của ba từ.
- Của chúng có nghĩa là "của họ." Ví dụ về cách sử dụng thích hợp là "Quả bóng bay của họ xuất hiện nhanh chóng" hoặc "Bạn chưa nhìn thấy con của họ?" Từ này chỉ được sử dụng trong ngữ cảnh của câu có nội dung "nhiều hơn một chủ sở hữu".
- Họ đang là viết tắt của “they” và “are”, và được sử dụng thay thế cho hai từ này trong câu. Ví dụ, "Họ rất yêu" cũng có thể được viết là "Họ rất yêu". Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là "họ" ngụ ý quyền sở hữu, như trong "của họ".
- Ở đó được sử dụng để chỉ đến một vị trí và có một số công dụng khác. Ví dụ về việc sử dụng từ này là "Đặt quả táo ở đó" hoặc "Không có gì nhàm chán hơn toán học."
Bước 3. Tìm hiểu sự khác biệt giữa nó và nó
Điều này có thể khá khó hiểu vì nó đi ngược lại các quy tắc sử dụng dấu nháy đơn hiện có. Đây cũng là một ví dụ về sự khác biệt tồn tại trong các chữ viết tắt, ngoài những điều đã đề cập trước đó. Cách nhanh chóng là: sử dụng các từ "nó" và "là" trong một câu, sau đó thử thay thế chúng bằng "của nó" hoặc "nó." Nếu các từ "it" và "is" có thể được sử dụng trong một câu mà bạn đặt ra, thì bạn có thể thay thế chúng bằng "it". Nếu hóa ra không thể sử dụng "it" và "is" trong câu của bạn, thì bạn cần phải thay thế chúng bằng "its".
- Sử dụng "của nó" khi bạn muốn thể hiện quyền sở hữu. Dạng không có dấu móc ngoặc này biểu thị sự chiếm hữu của một thứ gì đó (không phải con người). Ví dụ về việc sử dụng đúng "nó" là "Tóc của nó rất bẩn" hoặc "Tôi không thể cạnh tranh với sức mạnh của nó!" Trong câu đó, chủ nhân của mái tóc và sức mạnh đó không phải là một con người.
- Sử dụng "nó" nếu bạn muốn rút ngắn việc sử dụng "nó" và "là." Ví dụ về cách sử dụng thích hợp là "Nó không tuyệt vời như vậy" hoặc "Khi trời mưa, tôi thích đọc."
Bước 4. Sử dụng “hai”, “quá” và “đến” một cách thích hợp
Đây cũng là một lỗi phổ biến, ngay cả một nhà văn tài năng vẫn thường mắc lỗi trong cách dùng ba từ này. Tuy nhiên, không khó để phân biệt ba từ. Cách dễ nhất để nhớ nó: “too” có hai “Os”, có nghĩa là từ biểu thị sự so sánh số lượng hoặc biểu thị điều gì đó nhiều hơn. Ví dụ, trong câu "To be, or not to be", không có gì đề cập đến tỷ lệ số lượng, vì vậy bạn không cần sử dụng từ "too".
- “To” là một giới từ, sẽ được sử dụng trước danh từ và động từ, và bắt đầu dạng cụm giới từ. Ví dụ về việc sử dụng "to" là "Tôi muốn đến thăm Pháp" và "Tôi đã đến Pháp."
- “Too” được sử dụng để thể hiện số lượng hoặc bày tỏ sự tán thành đối với một điều gì đó. Ví dụ về cách sử dụng thích hợp "too" là "Bữa tiệc có quá nhiều rượu" và "Tôi đã ăn quá nhiều kem ốc quế." “Too” cũng có thể được sử dụng để chỉ cảm xúc và khoảng thời gian. Ví dụ, "Bạn quá tức giận" và "Tôi đã khóc quá lâu." Từ "too" có thể được sử dụng để thể hiện sự đồng ý, ví dụ như "Tôi cũng muốn đi dự tiệc."
- "Hai" đề cập đến số và chỉ có thể được sử dụng như một số hoặc số. Ví dụ về cách sử dụng thích hợp từ "hai" là "Tôi đã ăn hai chiếc pizza lớn" và "Có hai đô vật chuyên nghiệp trong bữa tiệc".
Bước 5. Tìm hiểu sự khác biệt giữa “ít hơn” và “ít hơn
“Hai từ này cũng là những từ thường được sử dụng không phù hợp, nhưng hóa ra cách sử dụng của hai từ này không khó để học. "Ít hơn" được sử dụng để chỉ kích thước của một cái gì đó, trong khi "ít hơn" được dùng để chỉ số lượng. Khi bạn đã học được sự khác biệt giữa danh từ đếm được và không đếm được, bạn sẽ có thể phân biệt được sự khác biệt giữa "less" và "less" một cách dễ dàng. Ví dụ: nếu “ít giao thông hơn”, điều đó có nghĩa là “ít ô tô hơn”.
- "Ít hơn" được sử dụng để chỉ kích thước của một cái gì đó cũng như danh từ không đếm được. Ví dụ về việc sử dụng "ít hơn" là "Có ít nước hơn trong hồ bơi so với tuần trước" và "Có thể nghe thấy ít tiếng vỗ tay hơn trong trò chơi." Nếu bạn không thể đếm các đơn vị của một đối tượng, bạn nên sử dụng "less" để chỉ định đối tượng. Ví dụ, “ít nghi ngờ hơn”, “ít oxy hơn” và “ít tinh thần hơn”. Trong ví dụ đó, những thứ được đề cập không thể đếm được.
- "" Ít hơn "dùng để chỉ các số và danh từ đếm được. Các cụm từ “Ít người vỗ tay hơn” và “Thêm một chiếc xe đạp, bớt một chiếc ô tô” là những ví dụ về cách sử dụng “ít hơn” đúng cách. Nếu bạn có thể đếm số lượng đơn vị của một đối tượng, chẳng hạn như viên bi, séc đô la, dưa đỏ và trò chơi điện tử, thì đó là danh từ có thể được ghép với từ "ít hơn".
Bước 6. Sử dụng “lay” và “lie” một cách thích hợp
Nếu bạn vẫn sử dụng sai hai từ, bạn không cần quá lo lắng vì người khác vẫn đang mắc lỗi tương tự. Mọi người bối rối vì hình thức quá khứ của "dối trá" là "lay lắt." Tuy nhiên, sự khác biệt rất dễ tìm hiểu.
- Sử dụng "lay" để chỉ ra rằng bạn đặt một cái gì đó. Ví dụ: “Tôi đặt cuốn sách trên bàn” và “Hãy ngả đầu trên bàn làm việc của bạn”.
- Sử dụng "nói dối" khi bạn đang nghỉ ngơi hoặc dựa vào một cái gì đó. Ví dụ, "Tôi sẽ nằm xuống bây giờ." Mặc dù nó khá rõ ràng, nhưng thật khó hiểu khi bạn sử dụng thì quá khứ, bởi vì "lie" sẽ chuyển thành "lay". Nói cách khác, bạn có thể viết "Tôi đã nằm xuống ngày hôm qua." Trong trường hợp này, hãy sử dụng bối cảnh thời gian để biết được ý nghĩa và sự khác biệt.
Bước 7. Sử dụng “ngẫu nhiên” và “theo nghĩa đen” một cách thích hợp
Hai từ này là những từ thường được sử dụng sai nhất. Do đó, hãy học cách sử dụng hai từ này một cách chính xác và giáo viên của bạn chắc chắn sẽ ngạc nhiên trước khả năng ngữ pháp của bạn.
- "Ngẫu nhiên" có nghĩa là tình trạng của một cái gì đó không thường xuyên và không liên quan đến nhau, đặc biệt là trong một đơn đặt hàng. Nói cách khác, "ngẫu nhiên" có nghĩa là một điều kiện không có khuôn mẫu hoặc không thường xuyên. Thông thường, mọi người sẽ sử dụng từ "ngẫu nhiên" khi họ muốn diễn đạt các từ "ngạc nhiên" và "bất ngờ." Ví dụ, bạn có thể đặt câu "Không phải ngẫu nhiên một anh chàng nào đó nói chuyện với bạn sau giờ học." Điều đó có nghĩa là, những người bạn mà bạn nói chuyện sau giờ học là những người bạn học cùng lớp với bạn, cùng trường với bạn, sống cùng thành phố với bạn. Nói cách khác, không phải là "ngẫu nhiên" khi bạn nói chuyện với những người bạn quen.
- "Theo nghĩa đen" không thể được sử dụng để chỉ mức độ nghiêm trọng hoặc tồi tệ của một điều gì đó, bởi vì "theo nghĩa đen" chỉ điều gì đó đã thực sự xảy ra và nó là sự thật hoặc thực tế. Ví dụ, khi bạn nói "Tôi thực sự không thể ra khỏi giường sáng nay", điều đó có nghĩa là bạn không thể cử động chân của mình, không phải vì bạn không muốn di chuyển chân. Nói cách khác, "nghĩa đen" không phải là một hình ảnh của lời nói.
Bước 8. Tránh sử dụng “văn bản nói
”Khi bạn viết, đừng bao giờ rút ngắn bài viết của bạn bằng những cụm từ bạn thường sử dụng trong cuộc trò chuyện, hoặc thay vào đó hãy sử dụng biểu tượng cảm xúc để thay thế các từ thực tế. Ví dụ: bạn không nên kết thúc câu bằng biểu tượng cảm xúc ở dạng dấu hai chấm và dấu ngoặc đơn đóng. Có một thời gian cho chính bạn để sử dụng "văn bản nói". Do đó, hãy để những từ bạn ghép lại với nhau truyền tải ý nghĩa bạn muốn nói và sử dụng từ ngữ phù hợp.
- Tất nhiên, chúng tôi luôn muốn viết nhanh nhưng tránh những từ viết tắt bạn thường sử dụng khi viết tin nhắn, chẳng hạn như “ur”. Trên thực tế, hãy bắt đầu tránh sử dụng những từ viết tắt này ngay cả khi viết những tin nhắn ngắn. Điều này rất quan trọng bởi vì khi bạn quen với việc sử dụng các hình thức “văn bản nói” này, bạn sẽ huấn luyện cơ tay của mình để làm quen với những từ này trong tiềm thức. Vì vậy, bạn sẽ không nhận thức được khi bạn sử dụng "text speak", ngay cả trong ngữ cảnh trang trọng.
- Khi bạn đang nói chuyện, bạn cũng nên tránh những cách diễn đạt tự phát như "OMG" và "lol." Nếu bạn thực sự muốn cười, hãy cười, đừng thay thế nó bằng cụm từ "text speak" hiện có.
Phương pháp 2/3: Cải thiện chính tả và từ vựng thông thạo
Bước 1. Hãy siêng năng đọc sách
Cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng tiếng Anh của bạn là chăm chỉ đọc. Đọc sách khó hiểu, sách không hay, sách dày, tạp chí, hộp ngũ cốc, bảng thông báo, và những thứ khác. Đọc mọi thứ xung quanh bạn nếu bạn có thể. Đọc nhiều loại sách sẽ không chỉ nâng cao vốn từ vựng của bạn mà còn cải thiện kỹ năng chính tả của bạn. Ngoài ra, đọc sách có thể là một giải trí tuyệt vời và có thể là một thay thế tốt cho việc xem truyền hình.
Hãy thử đọc to, đặc biệt nếu bạn không cảm thấy thoải mái khi làm việc đó trong giờ học. Bạn càng cảm thấy thoải mái và quen thuộc với vốn từ vựng hiện có, bạn cũng sẽ có kỹ năng nói tốt hơn và bạn sẽ tự tin hơn với cách phát âm và bài nói của mình. Ngoài ra, nó thường có thể là một điều thú vị khi nghe đọc những tác phẩm nổi tiếng đó. Ví dụ, đọc bài thơ của Allan Poe hoặc một bài thơ khác và cảm nhận cảm xúc của bài thơ
Bước 2. Nghiên cứu những từ bạn thường viết sai chính tả
Tiếng Anh đầy mâu thuẫn và khác biệt, điều này thường có thể gây khó khăn cho việc phát âm và đánh vần các từ một cách chính xác. Ví dụ, tại sao phải có một "b" ở cuối từ "comb", mặc dù chữ cái không được phát âm? Tại sao người ta phát âm "ốc xà cừ" giống như "konk" mà không phát âm "Church" như từ "churk"? Trong trường hợp này, không ai biết lý do. Chúng ta có nhiều từ cần phải thành thạo, do đó hãy nắm vững những từ này bằng cách học cách phát âm và ghi nhớ những từ mà bạn đã khó ghi nhớ. Dưới đây là một số từ thường bị sai chính tả:
- chắc chắn
- xinh đẹp
- tin
- thư viện
- Nguyên tử
- láng giềng
- Trần nhà
- bài tập
- máy hút bụi
- nhân vật phản diện
- trang sức
- giấy phép
Bước 3. Sử dụng một công cụ ghi nhớ có thể giúp bạn ghi nhớ những từ khó
May mắn thay, mọi người đã gặp lỗi chính tả kể từ khi mọi người bắt đầu biết chính tả. Vì vậy, tất nhiên có nhiều cách hoặc công cụ khác nhau để giúp ghi nhớ những từ này. Tất cả những gì bạn cần làm là chọn cách phù hợp nhất, để quá trình ghi nhớ diễn ra dễ dàng hơn, và cuối cùng nó cũng giúp tăng điểm tiếng Anh của bạn. Dưới đây là một vài trong số những cái tốt nhất:
- Bạn cắt một bánh piece của pie
- bạn h tai với bạn tai
- NSecauuse Elephants NSmột MỘTlways Uhiểu NSTrung tâm mua sắm Enhững đứa con hoang. Chỉ vì.
- không bao giờ nằmve a nằm.
- Một hòn đảo là đất liền.
- NS! AC eNS eNS ery!
Bước 4. Chơi các loại trò chơi chữ
Có nhiều loại trò chơi chữ, cả tương tự và kỹ thuật số, có thể được sử dụng như các bài tập cơ bản. Tất nhiên cách này vui hơn nhiều so với việc học ở trường. Chơi Boggle, Scrabble và Bananagrams để thực hành kỹ năng đánh vần của bạn và chơi giải ô chữ để nâng cao khả năng thông thạo từ vựng của bạn. Ngoài ra còn có các trò chơi như Crosstix, Hangman và ord Scramble mà bạn có thể tải xuống và chơi miễn phí trên thiết bị của mình. Bạn cũng có thể chơi các trò chơi nổi tiếng, chẳng hạn như “Words with Friends”. Tất nhiên, những trò chơi này hữu ích hơn cho bạn rất nhiều so với Candy Crush.
Bước 5. Tắt tính năng kiểm tra chính tả của bạn
Nghiên cứu do BBC thực hiện và công bố cho thấy hơn một phần ba số người được hỏi không thể viết đúng chính tả “chắc chắn”, và hai phần ba số người được hỏi không thể phân biệt chính tả đúng từ “cần thiết”. Cùng với tính năng "tự động sửa lỗi", có vẻ như trình kiểm tra chính tả đã thực sự có tác động tiêu cực đến khả năng đánh vần các từ chính xác của một người. Tắt trình kiểm tra chính tả và các tính năng khác có thể là một điều rất tồi tệ đối với bạn, nhưng nó cũng có thể là một bài tập để khuyến khích bản thân học và đánh vần các từ một cách chính xác. Trong trường hợp này, bạn vẫn có thể sử dụng tính năng khi kết thúc tác vụ. Ít nhất, hãy sử dụng nó như một thực hành của bạn.
Phương pháp 3/3: Cải thiện kỹ năng viết của bạn
Bước 1. Cố gắng sử dụng câu chủ động hơn là câu bị động
Động từ có dạng chủ động và bị động nhưng những người viết giỏi luôn sử dụng dạng chủ động. Hình thức bị động, thường được sử dụng trong các báo cáo khoa học và viết kỹ thuật, gây cảm giác xa cách tác giả. Trong khi đó, hình thức chủ động thì ngược lại và yêu cầu một sự chấp nhận. Trong trường hợp này, bằng cách sử dụng hai động từ giống nhau, bạn có thể tạo ra một câu sinh động hơn nhiều với giọng chủ động. Vì vậy, hình thức chủ động là hình thức phù hợp trong văn bản.
- Giọng thụ động: "Thành phố đã được ghi điểm bởi hơi thở của rồng." Nếu bạn nhìn vào nó, động từ trong câu thực sự là "to be", bởi vì chủ ngữ - thành phố - trải qua một sự thay đổi bởi một cái gì đó (hơi thở của rồng).
- Giọng nói năng động: "Hơi thở của rồng thiêu đốt thành phố." Trong câu này, con rồng là chủ ngữ của câu và động từ-scorch-được dùng làm vị ngữ của câu, không chỉ là một động từ bổ nghĩa trong cụm động từ.
Bước 2. Sử dụng càng ít dấu phẩy càng tốt và sử dụng chúng một cách hợp lý
Nhiều nhà văn thiếu kinh nghiệm gặp khó khăn khi sử dụng dấu phẩy một cách chính xác. Thực ra không khó như bạn nghĩ. Dấu phẩy không được sử dụng khi bạn muốn ngắt lời, nhưng nó được dùng để ngăn cách các mệnh đề trong câu phức. Điều đó không có nghĩa là dấu phẩy không phải là dấu câu quan trọng, nhưng việc sử dụng chúng quá thường xuyên sẽ khiến bài viết của bạn trở nên tồi tệ.
- Sử dụng dấu phẩy khi bạn bắt đầu một câu với chú thích: "Mặc dù tôi đã uống thuốc độc Kool-Aid, nhưng ngày thứ Tư của tôi hầu như rất nhàm chán."
- Dùng dấu phẩy trong câu có từ "bởi vì" chỉ khi mệnh đề sau từ "bởi vì" là từ ghép. Ví dụ, câu "Tôi đã uống Kool-Aid vì tôi khát" không cần dấu phẩy trước từ "bởi vì". Tuy nhiên, câu "Tôi đã uống Kool-Aid, vì em gái tôi đã để tôi ở nhà một mình và không có thứ gì khác để uống" cần phải có dấu phẩy. Trong câu, bạn không uống Kool-Aid vì em gái bạn đã bỏ bạn, bạn uống nó vì không có đồ uống nào khác.
- Sử dụng dấu phẩy trong mệnh đề mở đầu, ví dụ "May mắn thay, tôi mang một con dao bỏ túi." Câu "Để bắt đầu một cuốn tiểu thuyết một cách chính xác, hãy quên tất cả những gì bạn biết" cũng là một ví dụ điển hình.
- Sử dụng dấu phẩy để phân tách các mệnh đề mâu thuẫn, ví dụ: "Những chú cún con rất dễ thương, nhưng có mùi kinh tởm." Không sử dụng dấu phẩy khi thể hiện sự tán thành, ví dụ "Tôi rất vui nhưng tôi không thể giúp được."
Bước 3. Đừng viết những câu quá dài
Nói chung, sử dụng ít từ hơn sẽ làm cho bài viết của bạn tốt hơn. Nhiều học sinh và các nhà văn thiếu kinh nghiệm nghĩ rằng viết dài và chứa đầy ngôn ngữ tượng hình sẽ khiến giáo viên hài lòng và nghĩ họ là những học sinh và nhà văn xuất sắc. Điều đó không đúng. Bạn chỉ cần chú ý đến sự rõ ràng của bài viết, đừng làm cho bài viết của bạn trông thông minh bằng những câu khó hiểu. Đừng viết những gì bạn không biết và sử dụng các từ mới một cách thích hợp để tăng vốn từ vựng của bạn. Sử dụng các câu ngắn gọn và hiệu quả và loại bỏ các phần của câu mà bạn cảm thấy không cần thiết.
- Trạng từ và tính từ là một nhóm từ có thể được lược bỏ. Ví dụ, câu "Hơi thở rồng chảy, rực lửa bao vây những cư dân thành phố bị vây hãm và rách rưới, thu mình trong những bộ quần áo bẩn thỉu, hôi thối, cháy xém, tất cả đều chín mùi và khủng khiếp" sẽ được thay thế bằng câu "Chảy đi, hơi thở của rồng. thiêu đốt cư dân thành phố, những người thu mình trong bộ quần áo hôi thối của họ."
- Tránh sử dụng các cụm giới từ mơ hồ. Để tránh những câu không rõ ràng hoặc không hoàn chỉnh, hãy tạo thói quen kiểm tra những câu có cụm giới từ không chính xác. Đây có thể là một dấu hiệu tốt cho thấy bạn cần phải sắp xếp lại câu của mình để chủ ngữ và vị ngữ của câu được rõ ràng. Ví dụ, câu "Trong cánh đồng, qua tuần tầng, bên trong một ngôi nhà, như một cô gái đang khóc Joseph" sẽ tốt hơn nếu bạn viết "Như một cô gái khóc, Giô-sép đứng bên trong một ngôi nhà trên cánh đồng. Giô-sép tuần, anh ấy …"
Bước 4. Ngừng sử dụng tính năng từ đồng nghĩa trên ứng dụng của bạn
Nhiều sinh viên nghĩ rằng nhấp chuột phải và thay thế bằng các từ đồng nghĩa được cung cấp bởi từ điển đồng nghĩa sẽ làm cho bài viết tốt hơn. Đây không phải là trường hợp.
Nếu bạn muốn sử dụng một từ chính xác hơn hoặc thay thế một từ mà bạn đã sử dụng quá thường xuyên, hãy xem các từ đồng nghĩa hiện có của từ đó thực sự có thể là một giải pháp thay thế mà bạn có thể sử dụng. Tuy nhiên, nếu bạn không biết nghĩa và cách sử dụng từ đồng nghĩa của từ đó, tốt hơn hết bạn nên kiểm tra trước khi sử dụng từ đó
Bước 5. Sàng lọc, trau chuốt và cải thiện bài viết của bạn
Nếu bạn có khả năng viết tốt, điều đó có nghĩa là bạn cũng có khả năng cải thiện khả năng viết của mình. Không một nhà văn nổi tiếng nào có thể tạo ra một bản nháp sẵn sàng để sử dụng, và bạn chắc chắn không thể làm được điều đó. Nếu bạn muốn thành thạo tiếng Anh và có thể đạt điểm cao trong môn học, điều rất quan trọng là bạn phải dành một chút thời gian vào cuối bài tập viết của mình, cả để đọc lại bài viết của bạn và đọc lại nó. Mặc dù hai điều này là hai kỹ năng liên quan đến nhau, nhưng khả năng kiểm tra lại và sửa lại là hai thứ hoàn toàn khác nhau, và cả hai đều là những thứ quan trọng.
- Sửa chữa bài làm của bạn có nghĩa là bạn cải thiện bài viết của bạn bằng cách sửa câu, kiểm tra nội dung của bài viết và hết sức chú ý đến nhiệm vụ hoặc bài viết đang được viết. Khi bạn sửa lại bài viết của mình, có nghĩa là bạn "nhìn lại" bài viết của mình và nhìn bài viết của mình từ một góc nhìn mới.
- Khi bạn đọc và kiểm tra lại bài viết của mình, bạn đang đặc biệt tìm kiếm lỗi trong câu của mình. Do đó, những thứ liên quan đến chính tả, cách sử dụng dấu chấm câu và các chi tiết khác là điều bạn nên tìm kiếm khi đọc và kiểm tra kỹ bài làm của mình. Tất nhiên, điều này được thực hiện sau khi bạn sửa đổi.
Lời khuyên
- Cố gắng không mơ mộng hoặc bận rộn trong lớp. Điều này có thể khiến bạn bỏ lỡ những điều rất quan trọng và thậm chí có thể khiến bạn bị giáo viên khiển trách.
- Cố gắng dành thời gian để luyện chính tả đều đặn hàng ngày. Chuẩn bị cho bài kiểm tra bằng cách học mỗi ngày cho đến ngày kiểm tra.
- Ngồi ở hàng ghế đầu và cố gắng hỏi giáo viên của bạn từ vựng phù hợp.
- Hỏi và để giáo viên của bạn lặp lại những điều bạn không hiểu sẽ không chỉ rèn luyện bạn trở thành một người biết lắng nghe mà còn có thể giúp ích cho một người bạn có cùng câu hỏi với bạn. Ngoài ra, nó còn có thể giúp bạn nhớ tài liệu, từ đó có thể làm tốt bài tập của mình.
- Cung cấp không gian đọc của riêng bạn! Điều này sẽ làm cho bạn cảm thấy thoải mái hơn khi đọc và sẽ giúp giá sách của bạn không bị đầy khi bạn mang theo nhiều sách bên mình mọi lúc mọi nơi.
