Tất cả các bậc cha mẹ sẽ nói với bạn một điều giống nhau: sự bướng bỉnh và trẻ em giống như bơ đậu phộng và bánh mì. Trẻ em thường rất bướng bỉnh trong giai đoạn sơ sinh và thiếu niên. Tuy nhiên, thái độ này vẫn có thể xuất hiện ở mọi lứa tuổi. Đôi khi, những đặc điểm này cũng trở thành một phần tính cách của chúng, vì vậy bạn với tư cách là cha mẹ phải dạy chúng quản lý những hành vi này. Trong những trường hợp khác, sự bướng bỉnh chỉ là một cách để kiểm tra ranh giới và thể hiện sự tự do. Trẻ em cũng có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt những gì đang xảy ra với chúng. Dạy một đứa trẻ bướng bỉnh thể hiện cảm xúc và quản lý căng thẳng theo những cách lành mạnh là chìa khóa để kỷ luật hiệu quả ở đây. Làm điều này bằng cách giữ bình tĩnh, lắng nghe và thấu hiểu trẻ. Hãy chắc chắn rằng bạn cũng làm gương về hành vi tốt.
Bươc chân
Phương pháp 1/4: Kỷ luật trẻ sơ sinh và trẻ em chưa nói chuyện
Bước 1. Hiểu cả hai
Ba năm đầu đời được coi là "giai đoạn quan trọng" trong quá trình phát triển của trẻ, khi não bộ của trẻ tiếp tục phát triển và học hỏi, đồng thời lưu trữ thông tin mà trẻ sẽ sử dụng trong suốt phần đời còn lại của mình. Những hành vi trông giống như bướng bỉnh hoặc nghịch ngợm của trẻ thực chất là một quá trình học hỏi về nguyên nhân và kết quả một cách tự nhiên.
Ví dụ, nếu bạn đã quen nói "không" hoặc thể hiện biểu hiện tức giận bất cứ khi nào bé có hành vi sai trái, bé có thể lặp lại điều đó để xem liệu phản ứng của bạn có giữ nguyên không. Bằng cách thay đổi phản ứng, con bạn sẽ nhận ra rằng không phải lúc nào trẻ cũng đạt được kết quả như mong muốn, vì vậy trẻ sẽ thử các hành vi khác
Bước 2. Thay đổi môi trường
Nếu con bạn tiếp tục chạm vào cùng một đồ thủy tinh mỗi ngày hoặc không chịu ra khỏi tủ bếp, thay vì trừng phạt hoặc kỷ luật con, hãy sắp xếp lại ngôi nhà sao cho an toàn và thân thiện với bé. Nhà của bạn cũng là nhà của anh ấy. Anh ấy sẽ học tối đa nếu được phép khám phá.
- Trẻ sơ sinh học bằng cách khám phá và không cố gắng tỏ ra nghịch ngợm bằng cách chạm vào đồ vật. Di chuyển đồ sành sứ và làm cho ngôi nhà của bạn trở nên "yên bình" thay vì khiển trách hành vi học tập bình thường của trẻ. Đảm bảo an toàn cho ngôi nhà của bạn.
- Khi bé lớn lên, bạn phải đảm bảo các khu vực mới cho bé. Tất cả những điều này là một phần của việc điều hòa môi trường xung quanh để anh ta vẫn an toàn và trải qua một quá trình học tập và vui chơi tối đa mà không gặp rủi ro. Bắt đầu cố định ngôi nhà trước khi con bạn có thể tự di chuyển (thường là khi trẻ 9 hoặc 10 tháng tuổi).
Bước 3. Nói "có"
Hầu hết trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ nghe từ "không" quá thường xuyên trong những việc không theo ý muốn của chúng. Nói "có" sẽ đảm bảo con bạn có thể nắm vững trải nghiệm học tập và khám phá những điều mà chúng quan tâm.
Hãy để con bạn dành thời gian ở ngoài trời, làm các dự án thủ công và nghệ thuật, hoặc vui chơi trong bồn tắm càng nhiều càng tốt. Các hoạt động thể hiện cả về thể chất và sáng tạo sẽ rất hữu ích để tiêu hao năng lượng của trẻ, để trẻ có thể ngủ ngon hơn. Về lâu dài, bé sẽ ngoan hơn và bớt bướng bỉnh hơn
Bước 4. Chuyển hướng sự chú ý của bé
Nếu anh ấy sắp có hành vi sai trái, hãy gọi tên và chuyển sự chú ý của anh ấy sang một món đồ chơi hoặc đồ vật khác mà anh ấy thích. Chuẩn bị rất nhiều chiến lược để đánh lạc hướng anh ta trong tích tắc.
Ví dụ, mang theo sách bảng, đồ ăn nhẹ hoặc đồ chơi yêu thích trong cặp khi bạn rời khỏi nhà. Giấu thứ này trong túi cho đến khi cần thiết. Nếu bạn và bạn của bạn sắp đến thăm nhà một người bạn và anh ấy hoặc cô ấy đến gần đường dây điện, hãy gọi tên anh ấy và dụ anh ấy bằng quả bóng yêu thích của anh ấy. Sự phân tâm này có khả năng thu hút anh ta và để lại những hành vi không mong muốn
Bước 5. Dạy "nhẹ nhàng"
Một trong những hành vi xấu phổ biến nhất mà trẻ sơ sinh và trẻ em tham gia là đánh, cắn hoặc đá. Họ làm điều đó để xem phản ứng mà họ sẽ nhận được, không phải để làm tổn thương bạn hoặc bất kỳ ai khác. Dạy trẻ cách tương tác với người khác một cách an toàn.
- Khi con bạn đánh bạn, hãy giữ bàn tay mà trẻ đang sử dụng, nhìn vào mắt trẻ và nói, "Chúng ta không thể đánh. Tay chúng ta phải nhẹ nhàng." Sau đó, vẫn nắm tay anh ấy, dùng nó để chạm vào cánh tay hoặc mặt của bạn (bất cứ nơi nào anh ấy đánh) và nói, "Tay anh phải mềm mại. Nhớ không? Nhẹ nhàng". Bạn cũng nên dùng chính bàn tay của mình để chạm nhẹ vào anh ấy, để anh ấy biết sự khác biệt giữa đánh và chạm nhẹ. Sử dụng kỹ thuật tương tự để dạy trẻ sơ sinh hoặc trẻ em cách tương tác an toàn với vật nuôi và trẻ nhỏ hơn.
- Bạn cũng có thể thử đọc một cuốn sách đơn giản trên bảng cho cô ấy nghe, chẳng hạn như "Tay không để đánh" (bằng tiếng Anh), của Martine Agassi và Marieka Heinlen, để thể hiện hành vi phù hợp.
Phương pháp 2/4: Kỷ luật trẻ em và thanh thiếu niên
Bước 1. Hãy coi các hoạt động kỷ luật như những lời dạy
Thay vì chỉ đưa ra những hậu quả tiêu cực cho một số hành vi nhất định (hình phạt), kỷ luật là một cách để biến những tính cách xấu thành những khoảnh khắc dạy dỗ. Khi con của bạn từ chối hợp tác hoặc tiếp tục lặp lại hành vi xấu, mục tiêu của bạn là dạy con biết hợp tác và không lặp lại hành vi đó.
Hậu quả của hành vi xấu không nên ngẫu nhiên hoặc mang tính trừng phạt. Những hậu quả này phải liên quan đến hành vi. Đây là lý do tại sao các buổi kiêng cữ thường không hiệu quả đối với những đứa trẻ bướng bỉnh; thời gian nhàn rỗi đối với anh ta không liên quan gì đến hành vi xấu, và cảm thấy giống như một hình phạt hơn là một hậu quả hoặc hành động kỷ luật. Nếu bạn không thể đưa ra kết quả, hãy loại bỏ một trong những điều yêu thích của trẻ, nhưng cố gắng dạy những khía cạnh liên quan đến sự lựa chọn của trẻ để trẻ đánh mất nó. Ví dụ, nếu con bạn chơi trò chơi điện tử lâu hơn thời gian cần thiết, hậu quả có thể là bé bị cấm chơi với bạn bè vào buổi chiều. Điều này có ý nghĩa, bởi vì thời gian với bạn bè anh ấy đã dành để chơi một mình
Bước 2. Hãy nhất quán
Nếu bạn nói rằng hành vi nào đó sẽ gây ra hậu quả, hãy sống lời của bạn. Đừng đưa ra những lời đe dọa suông, vì con bạn sẽ học được rằng bạn là người không nhất quán và thích nói dối.
- Nếu bạn bảo trẻ dọn dẹp phòng của mình trước khi đến nhà bạn bè, đừng bỏ cuộc nếu trẻ chưa làm như vậy mặc dù đã đến lúc phải rời đi. Nhất quán là chìa khóa ở đây!
- Vì tính nhất quán là quan trọng, hãy đảm bảo rằng bạn không bao giờ đặt ra một hệ quả không thể đáp ứng được. Bí quyết là không đưa ra quyết định đột ngột, vì quyết định này có thể bị thúc đẩy bởi sự thất vọng. Ví dụ, nếu bạn phải nói, "Nếu bạn làm điều đó một lần nữa, tôi sẽ …", điều này có nghĩa là bạn có thể đang quá xúc động và có thể đang phản ứng thái quá. Thay vì đi như vậy, hãy đặt giới hạn đã có từ trước. Nếu bạn biết con mình sẽ tiếp tục đi lại trong bữa tối, hãy cho trẻ biết rằng trẻ phải ngồi yên và nêu hậu quả nếu trẻ không tuân thủ (ví dụ: bữa tối sẽ kết thúc hoặc trẻ không được ăn tráng miệng.).
Bước 3. Tạo thói quen
Cấu trúc và khả năng dự đoán là rất quan trọng đối với trẻ em và thanh niên. Bằng cách này, họ biết những gì sẽ xảy ra và có thể tránh được những phiền nhiễu khó chịu trong cuộc sống hàng ngày của họ. Đặt thói quen hàng ngày và hàng tuần để họ biết những gì sẽ xảy ra. Ngoài ra, một thói quen hàng ngày nhất quán sẽ cải thiện hành vi và thành công của trẻ ở trường.
- Đặt và duy trì thời gian nghỉ ngơi và thức dậy nghiêm ngặt mỗi ngày. Đảm bảo con bạn ngủ đủ giấc vì thiếu nghỉ ngơi có thể dẫn đến các vấn đề về hành vi. Từ 3 đến 12 tuổi, hầu hết trẻ em cần ngủ 10-12 tiếng mỗi ngày (bao gồm cả giấc ngủ ngắn). Tuy nhiên, họ thường từ chối nghỉ ngơi ngay cả khi họ cần. Nếu con bạn có vẻ càu nhàu hoặc có biểu hiện xấu gần giờ đi ngủ, đây là dấu hiệu cho thấy trẻ không được nghỉ ngơi đầy đủ.
- Đưa ra nhiều lời cảnh báo nếu bạn phải thay đổi thói quen của chúng, nhưng hãy trấn an con bạn rằng bạn sẽ sớm quay lại thói quen cũ.
Bước 4. Xem phản hồi của bạn
Nhiều trẻ em và thanh thiếu niên bướng bỉnh rất nhạy cảm và rất chú ý đến hành vi và giọng nói của bạn khi kỷ luật chúng. Chúng cũng có thể bắt chước những phản ứng này, chẳng hạn bằng cách đảo mắt, thở dài, hét lên hoặc tức giận.
- Cha mẹ có thể trở nên thất vọng và tức giận với một đứa trẻ bướng bỉnh. Tuy nhiên, điều cốt yếu là kiểm soát tất cả những cảm xúc này và không để chúng ảnh hưởng đến cách họ tương tác với đứa trẻ.
- Chú ý đến những loại điều khiến bạn khó chịu trong khi chăm sóc con cái. Bạn có thể dễ nổi giận vì anh ấy làm rối tung mọi thứ, trả lời sai hoặc không vâng lời. Những điều khiến bạn thất vọng thường liên quan đến những lĩnh vực nằm ngoài tầm kiểm soát. Giải quyết các vấn đề cá nhân (từ công việc, thời thơ ấu, hoặc các mối quan hệ khác như hôn nhân) có thể giúp bạn có thái độ tích cực hơn với con cái.
Bước 5. Học cách thương lượng
Nhiều thế hệ cha mẹ trước đây được khuyên rằng đừng bao giờ nhượng bộ trước những đòi hỏi của con cái, vì làm như vậy có thể khiến con cái mất đi sự tôn trọng và quên mất ai là người chịu trách nhiệm chính. Tuy nhiên, các nhà tâm lý học ngày nay nhận ra rằng trẻ em nên cảm thấy chúng cũng có một số quyền kiểm soát cuộc sống của mình. Cha mẹ không nên cố gắng chi phối mọi quyết định. Nếu một lựa chọn không liên quan đến sức khỏe hoặc sự an toàn của trẻ mà chỉ liên quan đến ý kiến hoặc sở thích của trẻ, hãy để trẻ tự quyết định.
Ví dụ, bạn có thể thích con bạn mặc quần áo gọn gàng và phù hợp khi ra khỏi nhà, nhưng trẻ có thể thích thứ gì đó thoải mái và mát mẻ hơn. Miễn là anh ấy đang mặc quần áo, hãy khéo léo đối với những thứ không thực sự quan trọng nhưng có thể mang lại cho anh ấy yếu tố kiểm soát
Bước 6. Hiểu trước khi học
Đôi khi, khoảng mười hoặc mười một tuổi, trẻ em bắt đầu trải qua những thay đổi nội tiết tố dẫn đến tuổi dậy thì. Những thay đổi này thường dẫn đến cảm xúc bộc phát, hành vi bướng bỉnh bất ngờ và đôi khi rút lui.
- Trẻ em ở độ tuổi này thường kiểm tra các giới hạn về tính độc lập của chúng. Đây là một phần bình thường và lành mạnh của quá trình lớn lên, mặc dù nó có thể gây khó chịu cho các bậc cha mẹ đã quen với việc kiểm soát. Hãy cho con bạn biết rằng chúng có quyền kiểm soát một số quyết định ảnh hưởng đến chúng, vì vậy hãy để con bạn chọn chế độ ăn uống hoặc kiểu tóc tiếp theo của chúng.
- Hãy luôn nhớ rằng con bạn là một con người. Tính cách bướng bỉnh chỉ là một phần nhỏ của tính cách phức tạp. Đặc điểm này thậm chí có thể là một điều tốt, chẳng hạn như học cách đứng lên vì bản thân và bạn bè, chống lại những ảnh hưởng xấu và luôn làm điều đúng đắn. Sự ngoan cố sẽ là yếu tố then chốt trong quá trình phát triển để trở thành một con người khỏe mạnh.
Phương pháp 3/4: Kỷ luật thanh thiếu niên
Bước 1. Tìm hiểu tuổi dậy thì
Thanh thiếu niên trải qua những thay đổi lớn về nội tiết tố; căng thẳng cấp tính trong cuộc sống giữa các cá nhân của anh ấy do các vấn đề lãng mạn, tranh chấp tình bạn và bắt nạt; họ cũng độc lập hơn. May mắn thay, thanh thiếu niên vẫn chưa trưởng thành về mặt cảm xúc, và não bộ của họ vẫn đang phát triển để hiểu được hậu quả lâu dài của hành vi của họ. Những yếu tố này tạo ra một môi trường xấu cho nhiều bậc cha mẹ, những người thường xuyên gặp khó khăn trong việc đối phó với những hành vi ngang bướng và nổi loạn của con mình.
Dậy thì là một quá trình diễn ra trong vài năm, không chỉ một lần và thường bắt đầu ở độ tuổi từ 10 đến 14 đối với phụ nữ và 12 đến 16 tuổi đối với nam giới. Trong những thời điểm này, thay đổi hành vi là phổ biến cho cả hai giới
Bước 2. Đặt ranh giới rõ ràng và hậu quả
Cũng giống như trẻ em và trẻ mới biết đi, thanh thiếu niên phải phát triển trong một môi trường có ranh giới rõ ràng và những kỳ vọng liên quan đến hành vi của họ. Mặc dù nhiều thanh thiếu niên sẽ cố gắng kiểm tra ranh giới của họ, họ vẫn muốn có sự nhất quán từ bạn. Tạo ra và thực thi các quy tắc gia đình với những hậu quả rõ ràng.
- Hãy để đứa trẻ cung cấp đầu vào về các quy tắc và hệ quả, sau đó viết chúng ra. Bằng cách này, anh ấy cảm thấy rằng bạn xem xét ý kiến của anh ấy một cách nghiêm túc và cá nhân anh ấy cũng tham gia vào việc hành động tốt. Ví dụ, nếu con bạn tăng tiền điện thoại lên vì truy cập internet quá nhiều, hậu quả có thể là trẻ phải trả hóa đơn, hoặc điện thoại di động của trẻ sẽ bị tịch thu trong tuần tới.
- Hãy nhất quán, nhưng hãy đảm bảo rằng bạn sẵn sàng điều chỉnh nếu cần. Nếu các quy tắc và hậu quả của bạn không hiệu quả, hãy nói chuyện với thanh niên và xem xét các lựa chọn khác. Ngoài ra, đôi khi bạn phải linh hoạt một chút nếu con bạn có trách nhiệm và tôn trọng (ví dụ, bằng cách cho phép con về nhà muộn trong một dịp đặc biệt).
Bước 3. Nghỉ ngơi
Tuổi thiếu niên có thể rất mệt mỏi về mặt tình cảm đối với cha mẹ. Thanh thiếu niên dễ xúc động và cáu kỉnh thường làm và nói những điều làm tổn thương người thân của họ để nhận được phản ứng. Tuy nhiên, la mắng nhau và giải tỏa cảm xúc không kiểm soát được sẽ không có tác dụng tạo nên một thói quen kỷ luật hiệu quả.
- Chuẩn bị trước các câu trả lời. Nếu con bạn có xu hướng nói những điều gây tổn thương trong khi tranh cãi, hãy chuẩn bị trước phản ứng để ngăn bản thân đưa ra những nhận xét xúc phạm. Ví dụ, nói, "Nhận xét của bạn gây tổn thương. Hãy tạm dừng và nói về nó sau khi chúng ta bình tĩnh lại."
- Nghỉ giải lao nếu cần. Nếu bạn quá mệt mỏi vì con của mình, hãy cho anh ấy biết bạn cần một chút thời gian và quay lại thảo luận sau đó. Hãy chắc chắn rằng bạn làm. Hãy ngồi xuống với anh ấy khi bạn bình tĩnh hơn để anh ấy biết rằng bạn sẽ không để xảy ra chuyện.
Bước 4. Yêu cầu giúp đỡ đối với hành vi phá hoại
Nếu hành vi của con bạn không chỉ cứng đầu mà còn gây nguy hiểm cho bản thân và những người khác, hãy tìm kiếm sự trợ giúp của chuyên gia.
Một nhà tâm lý học có thể giúp xác định cách hành động thích hợp nhất cho một thiếu niên gặp rắc rối hoặc phá phách. Những thanh thiếu niên này có thể trải qua các triệu chứng ban đầu của bệnh tâm thần hoặc trầm cảm
Phương pháp 4/4: Hiểu kỷ luật
Bước 1. Nhận ra sự khác biệt giữa hình phạt và hành động kỷ luật
Công việc của cha mẹ là nuôi dạy một đứa trẻ thành đạt, thân thiện và khỏe mạnh, chứ không chỉ quản lý hành vi hàng ngày của chúng. Kỷ luật nên được coi là cách dạy trẻ điều chỉnh hành vi của mình, để trẻ quen với việc đó khi lớn lên.
- Trong khi đó, trừng phạt là những lời nói hoặc trải nghiệm đau đớn và khó chịu để ngăn chặn hành vi không mong muốn. Hình phạt có thể là thể chất, chẳng hạn như đánh đòn, hoặc tình cảm / bằng lời nói, chẳng hạn như nói với đứa trẻ rằng nó ngu ngốc hoặc bạn không yêu nó, hoặc thực hiện một hình phạt và / hoặc giữ lại một món quà. Hình phạt về thể chất và tình cảm là tàn nhẫn và dạy cho trẻ em rằng bạn không thể được tin cậy và chúng không phải là một con người xứng đáng. Thông thường, hình phạt thể chất và tinh thần bao gồm lạm dụng trẻ em và là bất hợp pháp. KHÔNG BAO GIỜ sử dụng hình phạt thể chất hoặc tình cảm đối với một đứa trẻ.
- Phạt một đứa trẻ vì vi phạm các quy tắc thường không phải là một cách hiệu quả để dạy những bài học thực tế về cuộc sống. Con bạn sẽ ghét bạn. Trong một số trường hợp, anh ta cũng có thể nổi loạn.
- Tuy nhiên, kỷ luật giúp trẻ học về cuộc sống thông qua cách giải quyết vấn đề, hợp tác với người khác và đạt được mục tiêu cuối cùng bằng cách đạt được điều chúng muốn một cách đúng đắn.
Bước 2. Hiểu được vai trò của môi trường trong nhà
Cuộc sống gia đình căng thẳng, áp lực hoặc bị lạm dụng có thể góp phần gây ra các vấn đề về hành vi ở trẻ em, chúng thường bắt chước thái độ mà chúng nhìn thấy ở anh chị em hoặc cha mẹ - những người thường cảm thấy thiếu kiểm soát khi cuộc sống ở nhà hỗn loạn.
- Những ngôi nhà có đặc điểm là náo động, quá đông dân cư, thiếu trật tự và hỗn loạn nói chung có xu hướng sinh ra nhiều trẻ em có vấn đề về hành vi, tăng động và kém chú ý.
- Tương tự như vậy, những đứa trẻ gặp phải những biến cố căng thẳng trong cuộc sống (chẳng hạn như chuyển nhà, sinh anh chị em mới hoặc ly thân / ly hôn của cha mẹ) cũng có nhiều khả năng gặp khó khăn về hành vi và học tốt ở trường. Những đứa trẻ này thường "đụ" theo những cách ương ngạnh và không ngoan.
- Đối phó với các yếu tố môi trường góp phần vào hành vi của trẻ là điều quan trọng nếu bạn muốn các phương pháp kỷ luật của mình có hiệu quả. Rốt cuộc, ngay cả khi bạn thành công trong việc kỷ luật con mình ngày hôm nay, nếu các yếu tố môi trường khiến trẻ có hành vi sai trái vẫn còn hiện diện vào ngày mai, thì vấn đề sẽ không thể giải quyết được.
Bước 3. Phân biệt nhân cách với hành vi xấu
Một số trẻ em có bản chất cương quyết hơn những trẻ khác, với những tính cách đòi hỏi chúng phải kiểm soát nhiều hơn cuộc sống hàng ngày của mình. Mặt khác, những đứa trẻ khác có thể dễ phục tùng hơn nhưng có thể cư xử sai để thu hút sự chú ý của bạn hoặc vì chúng đang thất vọng với cuộc sống của mình. Xác định nguyên nhân gốc rễ của sự bướng bỉnh của con bạn có thể giúp bạn đối phó với nó.
- Những đứa trẻ bướng bỉnh hơn đương nhiên phản ứng hiệu quả với sự nhất quán, nhưng không phải là những lời giải thích dài dòng, sâu sắc về những gì chúng đang làm và tại sao nó sai. Họ thường hành động theo phản ứng của bạn, vì vậy hãy bình tĩnh và cố gắng không tạo cho họ phản ứng mà họ muốn.
- Những trường hợp quá bướng bỉnh, tức giận hoặc thay đổi tâm trạng đột ngột có thể cho thấy một số tình trạng tâm thần nhất định, chẳng hạn như Rối loạn chống cự đối nghịch (ODD). Các phương pháp điều trị bao gồm liệu pháp và thuốc để đối phó với những thay đổi hóa học gây ra cảm xúc bộc phát.
Bước 4. Học cách nói “Tại sao?
" Ở mọi lứa tuổi, hành vi bướng bỉnh có thể xuất hiện khi có điều gì đó đang xảy ra, cả về thể chất lẫn tình cảm, hoặc khi con bạn đang cố gắng đối phó với một vấn đề bên ngoài. Anh ấy có thể cảm thấy bất lực, đau đớn, mệt mỏi, đói hoặc thất vọng. Nếu trẻ trở nên bướng bỉnh, hãy đặt câu hỏi: "Chuyện gì đã xảy ra?" và lắng nghe những gì anh ấy nói. Dưới đây là một số điều bạn nên xem xét:
- Tăng trưởng thể chất có thể là một trải nghiệm rất khó chịu ở mọi lứa tuổi. Trẻ mới biết đi sẽ mọc răng và cảm thấy đau. Trẻ lớn hơn có thể cảm thấy đau ở chân khi chúng phát triển chiều dài, hoặc thậm chí đau đầu và đau bụng.
- Trẻ cũng trở nên thiếu ngủ nhiều hơn. Nghiên cứu về sự tăng trưởng cho thấy trẻ em thường trở thành thây ma biết đi, và nghiên cứu khác cho thấy khả năng điều tiết cảm xúc có thể bị ảnh hưởng, thậm chí chỉ sau một ngày thiếu ngủ.
- Những nhu cầu về thể chất, chẳng hạn như đói hoặc khát, có thể khiến trẻ ở mọi lứa tuổi tỏ ra bướng bỉnh và khó xử lý. Tuy nhiên, điều này đơn giản là vì cơ thể và tâm trí của họ cần nhiên liệu để đối phó với một tình huống.
- Đôi khi, trẻ có thể tỏ ra bướng bỉnh nếu nhu cầu tình cảm của chúng không được đáp ứng. Họ cũng có thể trở nên như vậy nếu họ cảm thấy thất vọng vì họ không biết cách thể hiện cảm xúc của mình.
Lời khuyên
- Biết khi nào nên lùi lại. Nếu một đứa trẻ bướng bỉnh không chịu mặc áo khoác và lúc này trời đang lạnh, bạn nên làm như vậy. Cuối cùng anh ta sẽ cảm thấy lạnh và biết rằng áo khoác là điều cần thiết trong thời tiết khắc nghiệt. Chỉ cần đảm bảo rằng bạn chuẩn bị sẵn một chiếc áo khoác khi con bạn rút kinh nghiệm và muốn mặc nhiều lớp.
- Nếu con bạn không thường bướng bỉnh, hãy nói chuyện với con và tìm hiểu xem con có gặp phải những tác nhân gây căng thẳng mới ở trường hoặc ở nhà gây ra hành vi đó hay không.
