Bạn cần đạt điểm cao để vượt qua một môn học hay muốn đạt được tất cả điểm A và điểm B? Không ai muốn trở thành "kẻ ăn xin điểm", nhưng nếu bạn thử một số gợi ý trong số này, bạn có thể được giáo viên "điều chỉnh" điểm của mình. Có một ranh giới tốt giữa yêu cầu lời khuyên và yêu cầu giải thích, và giữa việc trở thành một người lao công và không tôn trọng giáo viên của bạn. Hãy nhớ rằng bạn phải làm việc với giáo viên của mình để đạt điểm cao chứ không phải chống lại họ. Bằng cách làm theo những lời khuyên này, với sự giúp đỡ của chánh niệm và suy nghĩ lâu dài, bạn có cơ hội cao để yêu cầu giáo viên của bạn cải thiện điểm của bạn.
Bươc chân
Phần 1/5: Chuẩn bị nói chuyện với giáo viên của bạn
Bước 1. Biết những gì bạn muốn hỏi
Trước khi gặp giáo viên, bạn nên có một ý tưởng rõ ràng nhất có thể về những gì bạn muốn hỏi họ và những gì bạn muốn đạt được thông qua cuộc trò chuyện. Bạn có thể ngạc nhiên khi biết rằng giáo viên của bạn nhận thức rõ về vấn đề học tập mà bạn đang giải quyết, nhưng sẽ tốt hơn nếu bạn có thể tự mình giải thích rõ ràng.
Viết ra câu hỏi của bạn có thể hữu ích. Đừng đọc nó cho giáo viên, nhưng nó có thể giúp bạn hình dung trên giấy những gì bạn muốn nói
Bước 2. Chuẩn bị lý do đằng sau điểm thấp của bạn
Trước khi bạn đối đầu với giáo viên của mình, hãy nghĩ lại về bối cảnh điểm số của bạn, điểm số của bạn có bị sụt giảm nghiêm trọng không? Nó đang giảm từ từ? Hay bạn nghĩ những giá trị này không phản ánh kết quả làm việc chăm chỉ của bạn?
Các giáo viên thường sẽ bắt đầu bằng câu hỏi "Bạn nghĩ điều gì sai?" Bạn sẽ mong đợi tìm được câu trả lời cùng với giáo viên của mình, nhưng hãy luôn chuẩn bị trước câu trả lời của bạn. Nếu bạn đang bối rối, hãy chuẩn bị tâm sự và nhờ sự giúp đỡ, "Tôi không rõ tại sao điểm của tôi lại thấp như vậy, bạn có thể vui lòng giải thích cho tôi và giúp tôi cải thiện điểm của tôi?"
Bước 3. Đừng buộc tội giáo viên của bạn
Để chuẩn bị cho những gì bạn sắp nói, hãy suy nghĩ tích cực và hợp tác nhất có thể. Đừng nghĩ giáo viên của bạn là kẻ thù ngăn cản bạn đạt điểm cao.
Bước 4. Nói với giáo viên của bạn rằng bạn muốn thảo luận
Nếu có thể, hãy cung cấp thông tin chi tiết về những gì bạn muốn thảo luận, có thể là điểm số, bài tập hoặc những thứ khác. Gặp giáo viên của bạn trước khi tan học hoặc sau giờ học. Hãy nhớ rằng nếu giáo viên của bạn có một ngày tốt lành, họ sẽ cởi mở hơn để cho bạn cơ hội thứ hai. Mỗi trường học đều khác nhau, nhưng bạn có thể cho rằng giáo viên của bạn rất bận và có thể mệt mỏi, vì vậy hãy ghi nhớ điều này. Hãy thấu hiểu và thân thiện.
- Nếu bạn muốn thảo luận điều gì đó cụ thể hơn, hãy nói trước với giáo viên của bạn để họ có thể chuẩn bị thời gian và tài liệu có thể cần thiết.
- Nếu bạn muốn thảo luận điều gì đó chung chung hơn, hãy nói điều gì đó cởi mở như "Tôi có thể nói chuyện với bạn sau giờ học không", hoặc "Tôi cần một số thông tin đóng góp và tôi hy vọng bạn có thể giúp tôi".
Phần 2/5: Nói chuyện với giáo viên của bạn
Bước 1. Bây giờ, hãy tiếp cận giáo viên của bạn và thảo luận về những điều bạn quan tâm
Hãy duy trì thái độ tử tế, tôn trọng và lịch sự đối với giáo viên của bạn, để họ sẽ coi trọng bạn hơn. Đừng đổ lỗi cho giáo viên của bạn. (Tuy nhiên, đừng trở thành một kẻ ăn bám, ngay cả khi tình huống của bạn là khẩn cấp. Việc liếm có vẻ quá rõ ràng và có thể gây khó chịu.)
- Giáo viên của bạn sẽ ngưỡng mộ yêu cầu giúp đỡ và đóng góp ý kiến của bạn, nhưng hãy đảm bảo rằng bạn yêu cầu hướng dẫn chứ không phải để được trả lời trực tiếp.
- Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, không buộc tội. "Em muốn biết rõ hơn tại sao điểm số em nhận được không đúng với kỳ vọng của em, anh có thể giúp em xác định chính xác em đã sai ở đâu không?".
- Đừng nói "Tại sao bạn luôn khiến tôi thất bại?". Hãy chứng tỏ rằng bạn là người có trách nhiệm, bằng cách nói những câu như "Tôi không đạt và tôi muốn sửa nó với sự giúp đỡ của giáo viên".
Bước 2. Yêu cầu đầu vào thực tế
Thể hiện cam kết của bạn bằng cách giải thích rằng bạn đã nghĩ ra điều gì đó có thể giúp bạn nâng cao giá trị của mình và yêu cầu các mẹo về cách đưa ý tưởng của bạn thành hành động. Bằng cách này, bạn đang cho thấy rằng bạn sẵn sàng làm việc chăm chỉ và bạn hiểu rằng kiến thức và khả năng của giáo viên có thể giúp bạn.
- Nếu bạn đang sử dụng một lịch trình học tập, hãy đưa nó cho giáo viên của bạn.
- Giáo viên của bạn sẽ nhìn thấy điểm mạnh và điểm yếu của bạn, vì vậy chỉ cần hỏi "Bạn nghĩ tôi nên tập trung hơn vào điều gì?"
Bước 3. Nói chuyện với giáo viên trước khi bạn thất bại
Nếu bạn gặp khó khăn trong lớp học, đừng đợi đến kỳ thi. Tốt hơn bạn nên đến gặp giáo viên của bạn và yêu cầu họ thảo luận kỹ về bài tập của bạn trước giờ thi. Nếu bạn có thể xác định và phát hiện sớm những khó khăn của mình, bạn có thể tránh bị điểm kém.
Bạn sẽ tỏ ra chủ động, chú ý và quan tâm đến nhiệm vụ của mình
Bước 4. Đưa ra bối cảnh cho vấn đề trường học của bạn
Nếu bạn chỉ gặp giáo viên của mình một lần một tuần, họ sẽ không thực sự biết bạn bên ngoài lớp học và sẽ không biết những tình huống nào đang khiến bạn khó theo kịp bài học. Đừng ngại thảo luận điều này với giáo viên của bạn. Đừng trốn tránh mọi trách nhiệm, nhưng hãy giải thích mọi thứ cho giáo viên của bạn để họ hiểu chuyện gì đã xảy ra.
- Có thể giáo viên của bạn sẽ sẵn sàng hiểu lý do của bạn và giúp bạn sửa chữa nó.
- Nếu bạn có vấn đề trong gia đình, tốt hơn là nên nói chuyện với một giáo viên tư vấn (nếu bạn có). Tuy nhiên, nếu bạn có một giáo viên mà bạn tin tưởng và có thể liên hệ tốt, thì giáo viên này có thể là sự lựa chọn tốt nhất.
Phần 3/5: Nói về kết quả thi xấu
Bước 1. Tiếp cận giáo viên của bạn trước khi phân phối điểm
Nếu bạn cảm thấy ổn trong giờ học nhưng gặp khó khăn khi làm bài kiểm tra, đừng đợi cho đến khi học bạ hoặc kết quả của bạn được chia sẻ. Chờ đợi điểm số của bạn được đưa ra cho thấy sự thiếu chủ động. Vì vậy, nếu bạn nhận thấy rằng bạn đang làm không tốt, đặc biệt là nếu bạn có lý do chính đáng để làm như vậy, bạn phải nói ngay lập tức. Ngoài ra, đôi khi điểm học kỳ không thể thay đổi sau khi được nhập vào hệ thống. (Điều này cũng áp dụng cho các bài tập từ học kỳ / quý trước.)
Nếu bạn gặp phải tình huống này, hãy cố gắng tăng điểm trong kỳ tiếp theo. Yêu cầu các bài tập bổ sung để bạn có thể cải thiện điểm trung bình của mình
Bước 2. Tìm hiểu hệ thống đánh giá hiện tại
Nếu bạn muốn thảo luận với giáo viên của mình và yêu cầu giải thích về điểm số của mình, bạn cần hiểu hệ thống bạn đang sử dụng, hệ thống đó ảnh hưởng đến điểm số của bạn như thế nào và những giới hạn áp đặt. Hệ thống có sử dụng đường cong giá trị không? Lớp học của bạn có phải là lớp học đặc biệt không? Biết những điều này có thể giúp bạn hiểu quy trình chấm điểm bài tập của mình.
Bước 3. Ghi nhớ loại đề thi
Bạn có thể hỏi trực tiếp và rõ ràng hơn điểm của mình nếu bài kiểm tra có câu trả lời khách quan đúng hay sai. Các bài thi tự luận kết thúc mở dựa trên diễn giải có thể khó thảo luận hơn. Trong những trường hợp như vậy, bạn phải nhớ rằng bên đánh giá không phải là máy tính, vì vậy tính chủ quan đóng một vai trò trong phán quyết.
Về câu hỏi tiểu luận, bạn có thể yêu cầu giáo viên xem lại câu trả lời của bạn với bạn. Đọc cùng với bài luận của bạn sẽ cho phép bạn hiểu rõ ràng hơn bạn đã được chấm điểm như thế nào
Bước 4. Trình bày lý do tại sao bạn xứng đáng được điểm cao hơn
Cho dù bạn luôn cố gắng trong lớp hay vì bạn đang gặp vấn đề, bạn cần có lý do chính đáng để giải quyết vấn đề đó. Đừng cố gắng âm thầm yêu cầu giá trị tại chỗ. Dù bạn nghĩ gì đi nữa, thì giáo viên của bạn không ngu đến mức đó. Nếu bạn có một vấn đề cá nhân ảnh hưởng đến điểm số của bạn, đừng ngần ngại thảo luận với giáo viên của bạn.
Bước 5. Đưa lập luận của bạn ra
Nói một cách bình tĩnh và chuyên nghiệp những gì bạn nghĩ về giá trị của mình. Trình bày kết quả của các kỳ thi và các bài tập khác để chứng tỏ khả năng của bạn và đưa ra các giải pháp hợp lý. Hãy yên tâm và tự tin, nhưng đừng tỏ ra như thể bạn hiểu rõ hơn giáo viên của mình.
- Hãy tìm nhiệm vụ phù hợp để làm ví dụ. Nếu bạn có thể chứng minh rằng điểm kém của bạn là một sai lầm và không ảnh hưởng đến điểm tổng thể của bạn, rất có thể điểm của bạn sẽ bị thay thế.
- Nếu vấn đề của bạn là một đồng nghiệp khó dựa vào trong công việc nhóm, đừng đổ lỗi hoàn toàn cho đồng nghiệp, vì bạn sẽ trở thành một đối tác tồi. Hãy nói rằng nếu bạn đã giúp anh ta nhiệm vụ nhưng bạn sẽ không thể làm tốt công việc của mình và thật không công bằng khi mọi người bị điểm kém cho công việc của người khác.
Phần 4/5: Tìm kiếm giải pháp và nhận được giá trị gia tăng
Bước 1. Tìm giải pháp hợp lý
Điều này phụ thuộc vào tình hình của bạn. Ví dụ, nếu bạn bị điểm kém trong một bài tập, hãy yêu cầu làm lại bài tập đó để chỉ được một nửa điểm. Tuy nhiên, nếu bạn đạt điểm C- trong lớp và muốn nâng cấp lên A- chỉ bằng cách làm một vài bài tập, giáo viên của bạn chắc chắn sẽ từ chối. Thay vào đó, hãy đề nghị với giáo viên của bạn để bạn làm việc nhiều làm thêm để thể hiện rằng bạn đam mê cải thiện điểm số. Bạn có thể không đạt điểm A ngay lập tức, nhưng ít nhất điều này sẽ có ích.
Bước 2. Thực hiện các nhiệm vụ với tiêu chuẩn cao
Đừng chỉ làm bài tập mà hãy gạch chân những phần quan trọng và viết chúng thật gọn gàng, và đảm bảo rằng mọi thứ đều rõ ràng và có vẻ như không được làm chỉ để lấy điểm. Bằng cách này, bạn có thể thêm một vài điểm, vì nhiều giáo viên coi tính gọn gàng như một phần của điểm của họ. Nếu bạn đang làm báo cáo, tốt hơn hết bạn nên cung cấp một trang bìa để thể hiện sự nghiêm túc của bạn đối với dự án cuối cùng của mình.
Hãy thử tưởng tượng nhiệm vụ của một người mà chữ viết khó đọc, hãy nghĩ xem phải dành thêm bao nhiêu thời gian
Bước 3. Chủ động và tìm kiếm giá trị gia tăng
Đôi khi các cơ hội cho giá trị gia tăng không dễ dàng rõ ràng, vì vậy điều quan trọng là phải tìm kiếm chúng và chuẩn bị sẵn sàng. Giáo viên sẽ ngưỡng mộ những sinh viên sẵn sàng làm nhiều hơn nữa. Không chỉ là giá trị gia tăng, bạn còn có thể tạo ấn tượng tốt đẹp lâu dài đối với giáo viên của mình.
Bước 4. Giữ kỳ vọng của bạn hợp lý
Nếu bất kỳ điều nào ở trên dường như không hiệu quả với giáo viên của bạn, đừng thử. Bạn sẽ thực sự gặp rắc rối vì nó. Làm theo những cách bạn thích và bỏ qua những cách bạn không thích. Chính bạn là người hiểu rõ về giáo viên của bạn, và tin hay không thì họ cũng biết bạn.
Mặc dù giá trị gia tăng là hữu ích, nhưng không có nghĩa là lỗi của bạn bị xóa. Điểm bổ sung được sử dụng để hỗ trợ những học sinh đang cố gắng cải thiện điểm số trước đó của họ. Không chắc là giáo viên đã cho đủ điểm để đổi điểm F thành điểm A
Phần 5/5: Thực hành liên tục
Bước 1. Thực hành mọi thứ
Nếu bạn có thể thực hành lặp đi lặp lại những gì bạn và giáo viên đã thảo luận thì rất có thể điểm của bạn sẽ được cải thiện, luôn ở mức tốt và thậm chí tiếp tục tăng. Trong khi luyện tập, hãy cư xử tốt trong lớp, tích cực tham gia thảo luận, không ngắt lời mọi người và đừng cô đơn khi trò chuyện với bạn bè. Giáo viên sẽ thích những học sinh làm việc chăm chỉ và cố gắng đạt điểm cao hơn những học sinh nỗ lực ít hơn.
Bước 2. Học ngoài giờ lên lớp
Tiếp tục làm việc chăm chỉ và duy trì một thái độ có tổ chức và nhiệt tình bằng cách học tập ngoài giờ lên lớp. Nếu bạn có thể học ngoài giờ lên lớp và thể hiện sự nhiệt tình và hứng thú với một môn học, bạn sẽ nổi bật hơn những học sinh còn lại. Bằng cách đọc thêm các chủ đề liên quan, bạn sẽ đóng góp nhiều hơn cho lớp học và giáo viên của bạn sẽ có ấn tượng rất tích cực về bạn.
Bước 3. Quản lý thời gian của bạn và bản thân
Điểm kém thường là kết quả của công việc gấp gáp, làm việc vào phút chót hoặc hoàn thành công việc không đều đặn. Để cải thiện điểm số của bạn, bạn nên đảm bảo rằng bạn tránh những điều đáng lo ngại như vậy càng nhiều càng tốt. Quản lý thời gian của bạn và lên kế hoạch làm việc sớm nhất có thể. Bằng cách đó, nếu bạn bị mắc kẹt trong một chủ đề, bạn sẽ có nhiều cơ hội hơn để làm việc với nó và nhận được một số thông tin đầu vào trước khi kiểm tra.
Các giáo viên sẽ rất vui khi thấy điểm và khả năng của học sinh được cải thiện. Giáo viên của bạn sẽ rất vui khi thấy điểm của bạn được cải thiện nếu bạn tiếp tục thực hành những điều bạn đã thảo luận cùng nhau
Lời khuyên
- Các bài tập dưới dạng dự án thường có điểm lớn và có thể là cầu nối từ hạng B đến hạng A +. Làm rất tốt các nhiệm vụ dự án có thể đáp ứng yêu cầu của bạn hơn nữa.
- Nếu bạn ngại nói chuyện với giáo viên của mình, hãy mời một người bạn đi cùng.
- Đôi khi bạn buộc phải chấp nhận điểm A- thay vì điểm A +. Bạn đã cố gắng rất nhiều nhưng vẫn đạt điểm B-? Hãy nhớ rằng, nỗ lực cao nhất của bạn mới là điều quan trọng, không phải là kết quả cuối cùng.
Cảnh báo
- Nếu bạn đợi đến giây phút cuối cùng để tăng điểm, rất có thể bạn sẽ thất bại. Tuy nhiên, bạn luôn có thể yêu cầu giáo viên giao bài tập để chấm điểm thêm.
- Hãy cẩn thận nếu bạn đổ lỗi cho đồng nghiệp về điểm kém trong bài tập nhóm. Nếu anh ta phát hiện ra, bạn sẽ gặp rắc rối mới.
- Đừng làm phiền giáo viên của bạn cho đến khi ông ấy tức giận. Nếu nó không hiệu quả, bạn sẽ phải chấp nhận điểm số của mình từ chức.
- Nếu điểm của bạn đã tốt (ví dụ như điểm A, không phải điểm A +), giáo viên của bạn có thể do dự trong việc nâng điểm.
- Nghĩ xem bạn có thực sự cần tăng điểm hay không. Bạn đã thực sự cố gắng? Bạn có gian lận hay nhìn vào điện thoại di động của bạn? Hãy nghĩ về những điều này trước.
