Bổ sung là một nền tảng học tập cơ bản mà mọi đứa trẻ cần phải có. Trên thực tế, hầu hết các quốc gia đều có tiêu chuẩn học tập yêu cầu mọi học sinh lớp 1 phải hiểu khái niệm cộng (và trừ) cho đến con số 20. Vậy cách dễ dàng để dạy khái niệm cộng cho trẻ em là gì? Trước khi đưa ra các bài toán về phép cộng, trước tiên bạn cần đảm bảo rằng họ hiểu khái niệm “phép cộng” trong cuộc sống hàng ngày. Bạn muốn biết thêm? Đọc tiếp để biết cách dạy trẻ em bổ sung một cách vui vẻ và hiệu quả!
Bươc chân
Phương pháp 1/4: Sử dụng kỹ thuật thao tác
Bước 1. Sử dụng các đối tượng xung quanh bạn để giải thích khái niệm về phép cộng
Một trong những phương pháp tốt nhất để giải thích một khái niệm trừu tượng cho con bạn là sử dụng các đồ vật trực quan. Sử dụng bất kỳ đồ vật nào xung quanh bạn, chẳng hạn như đá hoặc kẹo. Bắt đầu với số lượng nhỏ và sử dụng các thủ thuật đơn giản để giải thích mối quan hệ giữa các số:
- Cho hai nhóm đồ vật, mỗi nhóm đánh số một ít; Ví dụ, cho ba viên kẹo và hai viên đá. Sau đó, yêu cầu trẻ đếm số kẹo và số đá riêng biệt.
- Sau đó, yêu cầu trẻ gộp hai nhóm lại và đếm tổng số kẹo và đá. Giải thích rằng anh ấy chỉ "tổng hợp" hai nhóm.
- Cung cấp một nhóm đồ vật - chẳng hạn như sáu mảnh Koko Crunch - và yêu cầu con bạn suy nghĩ về số lượng nhóm khác nhau mà con có thể tạo thành một nhóm lớn gồm sáu mảnh Koko Crunch. Ví dụ, anh ta có thể tạo một nhóm nhỏ gồm năm Koko Crunch và một nhóm nhỏ khác gồm một Koko Crunch.
- Trình bày cách "cộng dồn" bằng cách xếp chồng. Ví dụ, bắt đầu bằng cách xếp ba đồng xu; sau đó, thêm hai đồng tiền trên đầu trang của đống. Yêu cầu trẻ đếm xem bây giờ có bao nhiêu đồng xu trong đống.
Bước 2. Phân nhóm một số trẻ em và sử dụng cơ thể của chúng làm “đối tượng thao tác”
Một trong những thói quen của trẻ là không thể ngồi yên; Tại sao không sử dụng thói quen này để dạy khái niệm về phép cộng? Sử dụng các thủ thuật được liệt kê trong các điểm trên; Chia họ thành các nhóm, thỉnh thoảng thay đổi vị trí và số lượng của mỗi nhóm, sau đó yêu cầu họ đếm số người trong các cấu hình khác nhau. (Phương pháp xếp chồng của con người không được khuyến khích!).
Bước 3. Khuyến khích con bạn tạo ra các kỹ thuật thao tác của riêng mình
Ví dụ, yêu cầu anh ấy làm một số đồ vật nhất định bằng đất sét hoặc cắt giấy theo những hình dạng nhất định. Không có gì sai khi trộn lớp toán với lớp kỹ năng nghệ thuật, phải không?
Bước 4. Tạo trò chơi tổng kết bằng các công cụ chơi cơ bản
Xúc xắc là một ví dụ về một công cụ chơi cơ bản mà bạn có thể sử dụng. Cho trẻ tung hai viên xúc xắc và cộng các kết quả. Bạn cũng có thể chơi cùng một trò chơi bằng cách sử dụng thẻ hoặc domino.
Mỗi đứa trẻ đều có khả năng học tập khác nhau. Hãy thử sửa đổi trò chơi để phù hợp - cũng như cung cấp nhiều thử thách hơn cho - những đứa trẻ đang học nhanh hơn. Ví dụ, yêu cầu họ chơi ba hoặc bốn viên xúc xắc (hoặc thẻ) và cộng các kết quả
Bước 5. Dạy con bạn đếm bằng tiền xu
Sử dụng tiền để thực hành thêm một, năm, mười, hoặc thậm chí hai mươi lăm. Ngoài việc dạy khái niệm về phép cộng, mẹo này còn mang lại những lợi ích về phép cộng thực dụng cho trẻ em.
Phương pháp 2/4: Giới thiệu khái niệm ngôn ngữ toán học và họ thực tế
Bước 1. Giới thiệu các ký hiệu cộng cho con bạn
Giải thích ý nghĩa của các ký hiệu “+” và “=”, sau đó giúp con đặt các câu toán học đơn giản như “3 + 2 = 5”.
Bắt đầu với các câu toán học được viết theo chiều ngang. Ngay từ khi còn nhỏ, trẻ em đã được dạy viết các từ và câu theo hàng ngang trên giấy. Áp dụng khái niệm tương tự vào các câu toán học chắc chắn sẽ dễ hiểu hơn. Nếu con bạn đã nắm vững khái niệm về phép cộng theo chiều ngang, bạn có thể bắt đầu dạy khái niệm về phép cộng theo chiều dọc
Bước 2. Dạy các thuật ngữ khác nhau biểu thị sự xuất hiện của "bổ sung"
Giới thiệu các thuật ngữ như, “tất cả”, “cùng nhau”, “bao nhiêu”, “tổng” và “tổng” là những dấu hiệu cho thấy anh ta phải cộng hai hoặc nhiều số.
Bước 3. Sử dụng khái niệm gia đình thực tế để giúp trẻ hiểu mối quan hệ giữa các con số dễ dàng hơn
Họ dữ kiện là một nhóm các phép toán số học bao gồm các số giống nhau, ví dụ: “4 + 5 = 9”, “5 + 4 = 9”, “9-5 = 4” và “9-4 = 5”. Fact family thường kết hợp phép cộng và phép trừ để giúp học sinh hiểu mối quan hệ nghịch đảo / nghịch đảo giữa hai phép tính này.
Hãy thử sử dụng một hộp sữa để minh họa khái niệm gia đình thực tế. Dùng giấy đậy kín hộp sữa nếu bạn muốn sử dụng lại hộp sữa. Yêu cầu trẻ liệt kê toàn bộ các số thuộc nhóm thực tế, chẳng hạn như 4, 5 và 9. Sau đó, yêu cầu trẻ viết một dữ kiện về các số trong nhóm đó trên cả bốn mặt của bìa cứng
Phương pháp 3/4: Dạy các khái niệm và sự kiện toán học cơ bản
Bước 1. Cho trẻ bỏ qua số đếm
Dạy trẻ đếm các khoảng thời gian từ hai, năm, mười, thậm chí một trăm để nâng cao hiểu biết của trẻ về mối quan hệ giữa các con số; Ngoài ra, bé cũng sẽ được giúp hiểu được các phép so sánh cơ bản trong mối quan hệ giữa các con số.
Bước 2. Khuyến khích trẻ nhớ tổng của hai số bằng nhau như "3 + 3 = 6" hoặc "8 + 8 = 16"
Phương pháp này cũng sẽ giúp anh ta hiểu được các phép so sánh cơ bản trong mối quan hệ giữa các con số. Ví dụ, một đứa trẻ theo bản năng biết rằng "8 + 8 = 16", thường sẽ thấy dễ dàng hơn khi làm "8 + 9" vì trẻ chỉ cần thêm "1" vào "16".
Bước 3. Sử dụng thẻ nhớ để giúp cô ấy ghi nhớ những thông tin quan trọng
Hãy thử nhóm các thẻ theo khái niệm gia đình thực tế để nhấn mạnh mối quan hệ giữa các con số. Mặc dù anh ta cũng phải hiểu các mô hình tương tác của những con số này, ít nhất việc "nhớ" các khái niệm và sự kiện toán học cơ bản có thể củng cố nền tảng hiểu biết của anh ta. Bằng cách hiểu những khái niệm cơ bản này, anh ta sẽ dễ dàng thực hiện các phép tính số học phức tạp hơn.
Phương pháp 4/4: Sử dụng Vấn đề Câu chuyện
Bước 1. Hướng dẫn anh ấy các dạng vấn đề khác nhau của câu chuyện
Đối với một số người, các bài toán trong câu chuyện là một loại phép toán số học phức tạp. Nhưng đối với những người khác, các vấn đề trong câu chuyện thực sự có thể giúp họ hiểu được ý nghĩa trong thế giới thực của phép cộng. Giúp con bạn hiểu ba loại tình huống liên quan đến khái niệm cộng:
- Vấn đề "kết quả không xác định". Ví dụ: Meredith sở hữu hai chiếc xe hơi; trong ngày sinh nhật của mình, anh ấy đã nhận thêm ba chiếc ô tô nữa. Meredith có bao nhiêu chiếc xe bây giờ?
- Sự cố "thay đổi không xác định". Ví dụ: Meredith sở hữu hai chiếc xe hơi; Sau khi mở hết quà sinh nhật, anh ấy hiện sở hữu năm chiếc xe hơi. Meredith đã nhận được bao nhiêu chiếc xe hơi vào ngày sinh nhật của mình?
- Một vấn đề "ban đầu không xác định". Ví dụ: Meredith nhận được ba chiếc xe hơi vào ngày sinh nhật của cô ấy; bây giờ, anh ấy có năm chiếc xe hơi. Meredith có bao nhiêu chiếc xe?
Bước 2. Dạy con bạn hiểu các khái niệm "kết hợp", "một phần-toàn bộ" và "so sánh"
Các tình huống trong cuộc sống thực có các thông số khác nhau; Hiểu cách thức hoạt động sẽ giúp con bạn giải quyết các vấn đề về câu chuyện bổ sung tốt hơn.
- Vấn đề "kết hợp" có liên quan đến việc cộng số lượng. Ví dụ, nếu Elizabeth nướng ba chảo bánh và Sara nướng sáu chảo bánh, họ đã nướng tổng cộng bao nhiêu chiếc bánh? Đôi khi, trẻ em cũng được yêu cầu giải các bài toán phức hợp thay đổi hoặc ban đầu chưa biết. Ví dụ, nếu Elizabeth nướng ba chảo bánh và Elizabeth và Sara nướng tổng cộng chín chiếc bánh, thì Sara đã nướng bao nhiêu chảo bánh?
- Vấn đề "một phần-toàn bộ" liên quan đến việc thêm hai tập hợp các số liệu tĩnh. Ví dụ, nếu trong lớp có 12 học sinh nữ và 10 học sinh nam thì tổng số học sinh của cả lớp là bao nhiêu?
- Bài toán "so sánh" đề cập đến giá trị chưa biết của phép so sánh. Ví dụ, nếu Geoff có bảy chiếc bánh và anh ta có nhiều hơn Laura ba chiếc bánh, thì Laura có bao nhiêu chiếc bánh quy?
Bước 3. Tận dụng những cuốn sách dạy khái niệm phép cộng
Những cuốn sách kiểu này sẽ đặc biệt hữu ích cho trẻ em thích đọc và viết. Duyệt các trang internet với từ khóa “tổng hợp sách cho trẻ em” và tìm một loạt các sách liên quan có thể truy cập hoặc mua trực tuyến.
