Các bài luận so sánh và đối chiếu thường được giao cho học sinh và sinh viên đại học để khuyến khích tư duy phản biện, lập luận phân tích và viết có trật tự. Bài luận so sánh và đối chiếu nên nhìn chủ đề theo một cách mới, với những hiểu biết mới, sử dụng những điểm giống và khác nhau giữa hai chủ đề hoặc hai quan điểm về một chủ đề.
Bươc chân
Phần 1/3: Xem lại chủ đề
Bước 1. Biết cấu trúc của một bài văn so sánh và tương phản
Hầu hết các bài luận so sánh và đối chiếu đều trình bày rõ nét một hoặc cả hai chủ đề, dẫn người đọc đến một cách nhìn mới về sự vật hoặc cho thấy rằng một chủ đề này tốt hơn một chủ thể khác. Để phân tích so sánh và đối chiếu một cách hiệu quả, bài văn phải tạo được mối liên hệ hoặc sự khác biệt giữa hai đối tượng.
Khi chủ đề đã được xác định, bạn có thể đối chiếu hai thứ có thể thuộc cùng một danh mục, nhưng khác xa nhau. Ví dụ, mèo và chó đều là động vật, nhưng chúng có nhiều điểm khác biệt. Quan điểm ủng hộ sự sống về phá thai và quan điểm ủng hộ sự lựa chọn về phá thai đều được bao gồm trong quyền con người, nhưng quan điểm hoặc lập trường của họ rất khác nhau
Bước 2. Liệt kê những điểm giống và khác nhau
Lấy một tờ giấy hoặc mở một tài liệu mới trong chương trình xử lý văn bản. Tạo hai cột cho mỗi chủ đề dưới điểm tương đồng và hai cột cho mỗi chủ đề dưới điểm khác biệt. Ví dụ: hai danh sách riêng biệt về những điểm giống nhau giữa mèo và chó, và sự khác biệt giữa mèo và chó.
- Cố gắng viết càng nhiều điểm giống và khác nhau càng tốt. Ví dụ, chó và mèo đều là những con vật được thuần hóa. Tuy nhiên, mèo có tính khí khác với chó, và mèo được biết đến là động vật sống trong nhà, trong khi chó có xu hướng thường xuyên đi dạo và chơi ngoài trời.
- Hãy nghĩ về ít nhất một hoặc hai điểm khác biệt sâu sắc và những điểm tương đồng giữa hai đối tượng. Ví dụ, sự so sánh và đối lập giữa các quyền phá thai có thể dẫn đến những thông điệp sâu sắc như sau: Thái độ ủng hộ cuộc sống coi thai nhi là một con người được hình thành hoàn chỉnh và thường dựa trên niềm tin tôn giáo, trong khi thái độ ủng hộ sự lựa chọn coi thai nhi là một quả trứng chưa phát triển và thường dựa trên niềm tin khoa học.
- Để tập trung danh sách, hãy chọn một danh mục (hoặc điểm hỗ trợ) để phân loại những điểm giống và khác nhau giữa hai đối tượng. Ví dụ: đối với chủ đề về quyền phá thai, bạn có thể chọn các danh mục như chi tiết pháp lý, quyền của phụ nữ, quan điểm khoa học và niềm tin tôn giáo. Sau đó, tách từng mục danh sách thành các danh mục đó.
Bước 3. Lập sơ đồ Venn của đề tài
Vẽ hai đường tròn tiếp tuyến lớn, một đường tròn cho mỗi đối tượng. Tại tâm, nơi hai đường tròn cắt nhau, viết phương trình của hai đối tượng. Trong những khu vực không giao nhau, hãy ghi lại những điểm khác biệt. Viết ra các từ hoặc cụm từ cụ thể cho từng chủ đề hoặc cho mỗi quan điểm về cùng một chủ đề.
- Khi bạn đã viết xong 10–15 điểm khác biệt và 5–7 điểm giống nhau, hãy khoanh tròn vào mục quan trọng nhất trong mỗi danh sách. Sau đó, nối ít nhất ba hạt đối diện từ vòng tròn này sang vòng tròn khác.
- Xem qua danh sách và tìm ba danh mục khác nhau mô tả mặt hàng. Ví dụ: đối với chủ đề về quyền phá thai, bên ủng hộ sự sống có thể nói "nghiên cứu khoa học về bào thai" và bên thân nhân có thể nói "niềm tin rằng bào thai còn sống". Phạm trù có thể được đưa ra cho cả hai là cuộc tranh luận về sự sống của bào thai.
Bước 4. Trả lời câu hỏi 5W và 1H
Cố gắng trả lời câu hỏi mà các nhà báo thường nghĩ đến, đó là Ai? Gì? Khi nào? Ở đâu? Tại sao tại sao)? và làm thế nào? Bằng cách trả lời những câu hỏi này, bạn sẽ có được ý tưởng về từng chủ đề và quan điểm.
- Nếu bạn so sánh và đối chiếu hai giai đoạn hoặc sự kiện lịch sử, hãy hỏi: Nó xảy ra khi nào (ngày và thời gian)? Điều gì đã xảy ra hoặc thay đổi trong mỗi sự kiện? Tại sao sự kiện này có ý nghĩa quan trọng? Những người quan trọng liên quan là ai? Sự kiện đó đã xảy ra như thế nào, và hậu quả của nó đối với lịch sử như thế nào?
- Nếu bạn đang so sánh và đối chiếu hai ý tưởng hoặc lý thuyết, hãy hỏi: Nội dung của ý tưởng hoặc lý thuyết là gì? Nó được sinh ra như thế nào? Ai đã tạo ra nó? Trọng tâm, tuyên bố hoặc mục tiêu của mỗi lý thuyết là gì? Làm thế nào lý thuyết được áp dụng cho các tình huống hoặc con người, v.v.? Bằng chứng nào được đưa ra để hỗ trợ cho mỗi lý thuyết?
- Nếu bạn so sánh và đối chiếu hai tác phẩm nghệ thuật, hãy hỏi: Mỗi tác phẩm thể hiện điều gì? Phong cách là gì? Chủ đề là gì? Ai đã làm ra nó? Tác phẩm được thực hiện khi nào? Tác giả của tác phẩm mô tả tác phẩm của mình như thế nào? Tại sao công việc được thực hiện theo cách đó?
- Nếu bạn so sánh và đối chiếu hai người, hãy hỏi: Mỗi người đến từ đâu? Họ bao nhiêu tuổi? Điều gì đã khiến họ trở nên nổi tiếng? Làm thế nào để họ xác định bản thân về giới tính, chủng tộc, giai cấp, v.v.? Hai người có duyên với nhau không? Họ đang làm gì? Tại sao chúng lại quan trọng? Đặc điểm nổi bật của chúng là gì?
Bước 5. Chú ý đến những lỗ hổng trong kiến thức hoặc nghiên cứu của bạn
Người hướng dẫn đưa ra bài tập có thể yêu cầu bạn nghiên cứu sâu về một chủ đề phức tạp, chẳng hạn như quyền phá thai. Hoặc, bạn có thể viết theo quan điểm dựa trên quan điểm thuần túy, chẳng hạn như tại sao bạn thích mèo hơn chó. Sau khi xem xét xong các ý tưởng của mình, bạn sẽ có thể xác định các khía cạnh trong bài luận của mình có thể cần nghiên cứu thêm, nếu chủ đề mang tính học thuật và / hoặc dựa trên các sự kiện và vấn đề xã hội gần đây.
Người hướng dẫn cũng có thể yêu cầu thảo luận về nhiều điểm giống và khác nhau giữa hai chủ đề hoặc hai quan điểm. Tìm kiếm những lỗ hổng trong kiến thức của bạn và chuẩn bị thực hiện một số nghiên cứu để bạn có thể so sánh và đối chiếu hai chủ đề tốt hơn
Phần 2/3: Chế tạo bộ xương
Bước 1. Soạn một báo cáo luận điểm
Luận điểm sẽ giúp bạn tạo ra một lập luận tập trung và đóng vai trò như một bản đồ cho bạn và người đọc. Lập luận điểm cụ thể và chi tiết, không chung chung và mơ hồ.
- Luận án cần nêu những điểm giống và khác nhau quan trọng giữa hai đối tượng. Ví dụ: “Chó và mèo đều được coi là vật nuôi lý tưởng, nhưng tính khí và sự chải chuốt khiến cả hai khác biệt”.
- Luận án cũng phải trả lời được câu hỏi “Sau đó thì sao? Tại sao mọi người nên quan tâm đến ưu và nhược điểm của việc sở hữu một con mèo hoặc con chó?” Người đọc cũng có thể hỏi tại sao bạn lại chọn thảo luận về chó và mèo thay vì các vật nuôi khác như chim, bò sát hoặc thỏ. Một tuyên bố luận điểm sẽ mạnh hơn nhiều nếu nó chứa câu trả lời cho câu hỏi đó và một luận điểm mạnh mẽ sẽ tạo thành một bài luận mạnh mẽ.
- Dưới đây là một ví dụ cho một luận điểm tốt hơn: “Chó và mèo đều được coi là vật nuôi lý tưởng và đã được chứng minh là phổ biến hơn các động vật khác như chim hoặc thỏ, nhưng việc chăm sóc ít khó khăn hơn và tính khí đặc biệt giúp mèo tốt hơn với nhiều loại giống. người." Để có một luận điểm ngắn gọn hơn và cho phép thảo luận cởi mở về cả hai lựa chọn, hãy xem ví dụ sau: “Cả mèo và chó đều là những vật nuôi tốt, nhưng lựa chọn phù hợp phụ thuộc vào lối sống của chủ sở hữu, điều kiện tài chính và điều kiện có thể được cung cấp.”
Bước 2. Tổ chức tiểu luận theo phương pháp khối
Trong phương pháp khối, mỗi đoạn văn chỉ bao gồm một chủ đề và thảo luận về các thuộc tính hoặc khía cạnh giống nhau mà bạn tìm thấy khi xem xét chủ đề. Đây là các cài đặt:
- Giới thiệu: Giới thiệu một chủ đề chung, sau đó giới thiệu cụ thể cả hai chủ đề. Kết thúc bằng một luận điểm, trong đó nêu rõ những điều sẽ được đề cập trong bài luận.
-
Thảo luận Đoạn 1: Bắt đầu với câu chủ đề cho Chủ đề 1. Ví dụ, “Mèo dễ chăm sóc hơn và chăm sóc ít tốn kém hơn chó”.
- Khía cạnh 1: Phong cách sống, với ít nhất hai chi tiết. Ví dụ, một con mèo không cần phải trông chừng cả ngày và có thể tự chăm sóc nó nếu chủ đi vắng hoặc không ở nhà thường xuyên.
- Khía cạnh 2: Chi phí, với ít nhất hai chi tiết. Ví dụ, thức ăn và dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho mèo rẻ hơn và mèo ít gây hại cho nhà của chủ nhân hơn.
- Khía cạnh 3: Chỗ ở, có ít nhất hai chi tiết. Ví dụ, mèo không cần nhiều không gian và ít gây phiền nhiễu hơn vì chúng không phải được dắt đi dạo chơi hàng ngày.
- Kết thúc đoạn văn bằng một câu chuyển tiếp.
- Đoạn văn thảo luận 2 theo cùng một cấu trúc, với ba khía cạnh và hai chi tiết hỗ trợ cho mỗi khía cạnh.
- Đoạn văn thảo luận 3 có thể theo cấu trúc tương tự như đoạn thảo luận 2 và 3. Hoặc, tạo một đoạn văn phát triển sự so sánh của hai đoạn văn trước đó. Bạn có thể sử dụng dữ liệu khoa học, đầu vào từ nhiều nguồn khác nhau hoặc kinh nghiệm cá nhân. Ví dụ: so sánh và đối chiếu các lựa chọn để sở hữu một con chó hoặc con mèo và các quyết định dựa trên lối sống, tài chính và chỗ ở của bạn. Điều này có thể được sử dụng như một lập luận hỗ trợ dựa trên kinh nghiệm cá nhân.
- Kết luận: Chứa bản tóm tắt các điểm chính, trình bày lại luận điểm, đánh giá phân tích và phát triển thêm có thể làm lệch các so sánh và đối lập về một chủ đề duy nhất.
Bước 3. Sử dụng cấu trúc từng điểm
Trong phương pháp từng điểm, mỗi đoạn văn chỉ chứa các lập luận cho một khía cạnh. Các cài đặt như sau:
- Giới thiệu: Giới thiệu một chủ đề chung, sau đó giới thiệu cụ thể cả hai chủ đề. Kết thúc bằng một luận điểm, trong đó nêu rõ những điều sẽ được đề cập trong bài luận.
-
Thảo luận Đoạn 1: Bắt đầu với câu chủ đề cho Khía cạnh 1. Ví dụ: “Mèo dễ hiểu hơn về lối sống và tài chính của chủ nhân”.
- Chủ đề 1, khía cạnh 1: Mèo, với hai chi tiết có lợi cho mèo. Ví dụ, một con mèo không cần phải trông chừng cả ngày và có thể tự chăm sóc nó nếu chủ đi vắng hoặc không ở nhà thường xuyên.
- Đề 2, Phương diện 1: Chó, với hai chi tiết đối lập về chó với lập luận trước. Ví dụ, chó là động vật đồng hành và không thể bị bỏ rơi một mình lâu, và chó không thể tự chăm sóc bản thân khi chủ đi vắng.
- Kết thúc bằng một câu chuyển tiếp.
- Đoạn thảo luận 2 theo cấu trúc tương tự, với thảo luận của Chủ đề 1 và Chủ đề 2 liên quan đến Khía cạnh 2. Ví dụ: “Chăm sóc và sở hữu dàn cast rẻ hơn”. Nên có hai chi tiết hỗ trợ cho mỗi chủ đề.
- Đoạn thảo luận 3 theo cấu trúc tương tự, với thảo luận của Chủ đề 1 và Chủ đề 2 liên quan đến Khía cạnh 3. Ví dụ, “Mèo không cần chỗ ở đặc biệt hơn chó”. Nên có hai chi tiết hỗ trợ cho mỗi chủ đề.
- Kết luận: Chứa bản tóm tắt các điểm chính, trình bày lại luận điểm, đánh giá phân tích và phát triển thêm có thể làm lệch các so sánh và đối lập về một chủ đề duy nhất.
Phần 3/3: Viết phần mở đầu
Bước 1. Sử dụng từ ngữ rõ ràng và dứt khoát
Không cần phải xin lỗi người đọc rằng bạn không phải là chuyên gia về một trong hai chủ đề hoặc rằng ý kiến của bạn không quan trọng. Đừng bắt đầu với những cụm từ như, "Theo ý kiến của tôi" hoặc "Tôi có thể sai, nhưng tôi tin rằng …" Thay vào đó, bạn nên bắt đầu với sự tự tin, ghi nhớ luận điểm và dàn ý mà bạn đã lập.
- Cũng tránh nêu ý định một cách trực tiếp và chính thức. Ví dụ, tránh những câu như, “Trong bài luận này, tôi sẽ…” hoặc “Mục đích của bài luận này là…”
- Người đọc sẽ có thể hiểu mục đích của bài luận của bạn thông qua hai câu đầu tiên của đoạn giới thiệu.
Bước 2. Tạo một câu đầu tiên thu hút sự chú ý
Một câu cửa miệng có thể thu hút người đọc ngay từ đầu, đặc biệt nếu chủ đề của bạn khô khan hoặc phức tạp. Hãy thử tạo những người thu hút sự chú ý với những điểm bắt đầu như sau:
- Ví dụ thú vị hoặc đáng ngạc nhiên. Ví dụ, kinh nghiệm cá nhân khi mèo được chứng minh là vật nuôi tốt hơn chó hoặc các nghiên cứu khoa học cho thấy sự khác biệt giữa mèo và chó.
- Trích dẫn khêu gợi. Ví dụ: một trích dẫn từ một nguồn bạn đã sử dụng cho bài luận của mình hoặc có liên quan đến chủ đề.
- Giai thoại. Giai thoại là những câu chuyện ngắn có chứa đựng các đạo đức hoặc biểu tượng. Hãy nghĩ về một giai thoại có thể thơ mộng hoặc có sức mạnh để bắt đầu bài luận. Bạn cũng có thể kiểm tra kết quả nghiên cứu để biết các giai thoại.
- Câu hỏi khơi gợi suy nghĩ. Tìm những câu hỏi khiến người đọc suy nghĩ và quan tâm đến chủ đề. Ví dụ: "Bạn đã ước mình có một con mèo, nhưng cuối cùng lại luôn có một con chó?"
Bước 3. Chỉnh sửa lại phần mở đầu sau khi kết thúc bài luận
Một kỹ thuật khác mà bạn có thể thử là viết phần giới thiệu tạm thời với một câu hỏi luận điểm, sau đó sửa lại hoặc viết lại sau khi kết thúc bài luận. Nếu bạn đang gặp khó khăn trong việc tìm kiếm phần giới thiệu phù hợp vì bạn không chắc chắn những gì cần trình bày chi tiết hoặc cách lập luận chính sẽ diễn ra như thế nào, hãy thử viết phần giới thiệu ở bước cuối cùng.
