Cách viết một bài bình luận văn học: 15 bước (có hình ảnh)

Mục lục:

Cách viết một bài bình luận văn học: 15 bước (có hình ảnh)
Cách viết một bài bình luận văn học: 15 bước (có hình ảnh)

Video: Cách viết một bài bình luận văn học: 15 bước (có hình ảnh)

Video: Cách viết một bài bình luận văn học: 15 bước (có hình ảnh)
Video: Cách giảng viên chấm bài Tiểu luận của bạn. Tiểu luận không khó. 2024, Có thể
Anonim

Bình luận văn học là một loại văn bản phân tích văn học thường dành riêng cho kỳ thi Tú tài quốc tế (IB), một kỳ thi kiểm tra trình độ quốc tế để vào các trường đại học hàng đầu, đối với môn ngôn ngữ và văn học. Biết cách viết một bài bình luận văn học hiệu quả sẽ giúp bạn đạt được chứng chỉ tiếng Anh IB của mình. Ngoài ra, một số yếu tố của văn bản bình luận văn học sẽ hữu ích cho các đánh giá chính thức khác có một thành phần viết luận.

Bươc chân

Phần 1/3: Phân tích văn bản

Viết bình luận văn học Bước 1
Viết bình luận văn học Bước 1

Bước 1. Đọc đoạn trích văn bản đã cho

Đọc toàn bộ văn bản một lần để nắm được ý chính của câu trích dẫn. Hãy suy nghĩ về tổng thể thông điệp được truyền tải và xác định các ký tự hoặc đối tượng có vẻ quan trọng. Xác định thể loại văn trong đoạn trích (văn xuôi, thơ, thơ thuộc loại đặc biệt, không hư cấu, hư cấu, v.v.). Bạn có thể ghi lại những phản ứng ban đầu xuất hiện ở những đoạn nhất định trong văn bản để những đoạn văn này có thể được dùng làm tài liệu tham khảo khi viết bình luận văn học.

Viết bình luận văn học Bước 2
Viết bình luận văn học Bước 2

Bước 2. Đọc lại báo giá để biết chi tiết

Khi bạn đã đọc nó một lần, hãy quay lại phần đầu và đọc lại phần trích dẫn. Lần này, hãy gạch dưới các từ khóa hoặc cụm từ quan trọng và viết ghi chú của bạn vào lề. Bạn cũng có thể tạo các dấu hiệu trực quan, ví dụ như với các mũi tên chỉ ra mối quan hệ. Bạn sẽ cần đọc câu trích dẫn ít nhất hai lần, nhưng nếu bạn có đủ thời gian, bạn có thể đọc nó ba hoặc bốn lần để đảm bảo rằng bạn biết tất cả các chi tiết được nêu ra.

Viết bình luận văn học Bước 3
Viết bình luận văn học Bước 3

Bước 3. Phân tích những phần quan trọng bạn đã viết ra trong ghi chú của mình

Suy nghĩ về các yếu tố quan trọng của câu trích dẫn mà bạn muốn làm nổi bật và giải thích trong bài viết của mình. Bạn cần xác định và chuẩn bị bức tranh lớn và đọc các chi tiết hỗ trợ nó trong bài viết của bạn.

Ví dụ sau đây sẽ được lấy từ bài thơ của Seamus Heaney, "Blackberry-Picking."

Viết bình luận văn học Bước 4
Viết bình luận văn học Bước 4

Bước 4. Xác định các yếu tố chính trong văn bản

Các yếu tố chính được đề cập bao gồm các chi tiết trên bức tranh lớn, đó là bối cảnh, cốt truyện, bối cảnh và các nhân vật hoặc hình tượng. Một số yếu tố bao gồm:

  • Chủ đề / Chủ đề / Chủ đề - Điểm chính của văn bản là gì? Bạn sẽ tìm thấy một vài chủ đề, nhưng hãy cố gắng tìm một hoặc hai chủ đề để bao quát. Điều này sẽ giúp bạn xem xét thông tin bạn có, chẳng hạn như tên tác giả hoặc ngày bài báo được viết.

    Chủ đề cốt lõi của toàn bộ bài thơ "Blackberry-Picking" là về hai người đang hái một số lượng lớn quả mâm xôi

  • Khán giả / Mục đích - Xác định mục tiêu và mục đích của tác giả. Văn bản có sức thuyết phục, cung cấp thông tin hay mô tả không? Đề cập đến nội dung ẩn ý và bất kỳ sự châm biếm và châm biếm nào xuất hiện.

    • Sự cống hiến của "Blackberry-Picking" cho Philip Hobsbaum cho thấy rằng ông cùng với công chúng nói chung là những người mà Heaney đề cập có thể là khán giả của thơ ông.
    • Một cách để thể hiện mục đích của thơ là nói, "Heaney muốn phản ánh sự thuần khiết của những người trẻ tuổi khi họ thương tiếc thời gian trôi qua không thể tránh khỏi."
  • Giọng nói - Ai đang nói? Nêu rõ văn bản sử dụng điểm nhìn của ngôi thứ nhất hay ngôi thứ ba. Nếu đó là điểm nhìn của người thứ nhất, liệu giọng nói đến từ tác giả hay người khác? Văn bản được gửi cho ai? Trong trường hợp này, bạn cũng cần đề cập đến cài đặt và giải thích cách nó ảnh hưởng đến âm thanh và ý nghĩa tổng thể của văn bản.

    Bài thơ "Blackberry-Picking" được viết ở ngôi thứ nhất ở số nhiều, vì có hai nhân vật trong đó. Người nói dường như là một người đàn ông lớn tuổi đang suy ngẫm về những ngày hái dâu thời trẻ của mình

Viết bình luận văn học Bước 5
Viết bình luận văn học Bước 5

Bước 5. Phân tích các yếu tố hình thức trong văn bản

Thảo luận về hình thức và cách sắp xếp được sử dụng trong văn bản, không phải những gì tác giả nói (ví dụ như nội dung của bài báo), mà là cách anh ấy hoặc cô ấy kể về nó. Cấu trúc được sử dụng có thể là:

  • Cấu trúc / Cấu trúc - xác định cấu trúc (hư cấu / phi hư cấu, tiểu luận, tạp chí, viết du lịch, v.v.) và cấu trúc của văn bản. Văn bản là một văn bản tường thuật vòng tròn hay một văn bản hồi tưởng? Tìm cách dễ nhất để chia văn bản thành các phần (vật lý hoặc cách khác). Xác định cấu trúc và cách sắp xếp được sử dụng ảnh hưởng như thế nào đến ý nghĩa hoặc thông điệp của văn bản.

    "Blackberry-Picking" là một bài thơ mở đầu bao gồm hai khổ thơ không đều. Bạn có thể nói rằng sự sắp xếp này có thể là do sự tự do di chuyển thất thường của các cậu bé khi chúng vừa chạy vừa hái quả mâm xôi

  • Diction - Thảo luận về lĩnh vực từ vựng. Quan sát các loại từ mà tác giả sử dụng - xem có chủ đề (hạnh phúc, lo lắng, v.v.) xuất hiện trong việc lựa chọn từ ngữ hay không. Bạn cũng cần giải quyết những từ ngữ không đúng chỗ - chúng sẽ có tác động gì đến người đọc? Từ đó có góp phần tạo nên chủ đề không?

    Bài thơ “Hái quả đen” rất giàu hàm ý hay cách chọn từ có thể phân tích được. Một số từ nổi bật nhất là "máu của mùa hè", "ham muốn / Nhặt", "đôi mắt", "bàn tay được nâng lên" và "loài nấm xám chuột ngấu nghiến trên bộ nhớ cache của chúng tôi."

  • Nhịp điệu / Nhịp điệu / Hiệu ứng âm thanh - Nói về một mẫu vần (nếu có). Điều này có ảnh hưởng gì đến chủ đề tổng thể? Giải thích nhịp điệu trong đoạn trích dẫn (ngay cả khi điều này được phản ánh trong bài thơ, đừng quên kiểm tra nó trong văn xuôi). Có bất kỳ thay đổi nào không? Cũng chú ý đến những thứ khác như chuyển động. Tuy nhiên, hãy cẩn thận ở điểm này - nếu các hiệu ứng vần / nhịp điệu / âm thanh dường như không có bất kỳ tác dụng nào, tốt nhất bạn không nên đề cập hoặc giải thích về nó.

    Bài thơ “Nhặt quả dâu” không có kiểu gieo vần thông thường, nhưng có một số vần ở cuối và giữa như “nắng / một”, “tắc / thắt”

Viết bình luận văn học Bước 6
Viết bình luận văn học Bước 6

Bước 6. Chú ý đến các chi tiết khác trong văn bản

Bây giờ bạn đã tìm ra câu trích dẫn thực sự đang nói về điều gì cũng như ý tưởng chính được truyền đạt nói chung, đã đến lúc xem xét kỹ hơn các chi tiết trong bài viết. Đọc chi tiết các nhận xét bằng văn bản bao gồm những điều sau đây:

  • Giai điệu / Bầu không khí - Thảo luận về bầu không khí trong bài báo. Có những cảm xúc hoặc cảm xúc mạnh mẽ nào hiện diện trong suốt câu chuyện không? Thảo luận về cách tác giả tạo ra hiệu ứng này (cân nhắc lựa chọn từ ngữ, nhịp điệu và cú pháp). Một lần nữa đề cập đến cài đặt và ảnh hưởng của nó đối với bầu không khí được đánh thức.

    Không khí trong bài thơ “Nhặt quả đen” chuyển từ không khí vui vẻ khám phá dành cho tuổi trẻ sang không khí nghiêm trọng hơn bởi tác động của hành động của các chàng trai là hậu quả khôn lường

  • Chi tiết cảm giác - Thảo luận cách sử dụng các giác quan để làm cho cảnh trở nên rõ ràng hơn đối với người đọc. Đừng quên luôn liên hệ những quan sát của bạn với tầm quan trọng chính của toàn bộ văn bản.

    Bài thơ Blackberry-Picking có một số chi tiết cảm tính, chẳng hạn như "thịt ngọt ngào / Như rượu đặc" và "Bàn tay của chúng tôi đã được pepped / Có gai"

  • Hình ảnh - Đây là chi tiết giác quan quan trọng nhất. Có hình ảnh trực quan được trình bày trong văn bản không? Thảo luận về các ẩn dụ và ví dụ được sử dụng trong văn bản (cả hai đều là những ví dụ riêng biệt và đầy đủ trong văn bản).

    Trong Blackberry-Picking cũng có những câu chuyện ngụ ngôn, chẳng hạn như "chúng tôi tìm thấy một bộ lông thú, / Một loại nấm màu xám chuột, ăn vào bộ nhớ đệm của chúng tôi" và "máu mùa hè ở trong đó / Để lại vết bẩn trên lưỡi"

Phần 2/3: Chuẩn bị Viết

Viết bình luận văn học Bước 7
Viết bình luận văn học Bước 7

Bước 1. Thiết kế bình luận của bạn

Ghi lại những điểm quan trọng mà bạn cần che đậy. Sắp xếp các điểm này theo thứ tự hợp lý và phù hợp để bài viết của bạn trông gọn gàng và rõ ràng. Tìm các trích dẫn từ văn bản bạn đang phân tích cho mỗi điểm. Đảm bảo đề cập đến những điểm chính trong phân tích của bạn. (đã liệt kê ở trên, trong phần 1).

Thiết kế của bạn có thể là một danh sách có dấu đầu dòng hoặc một phác thảo nêu rõ những gì bạn sẽ mô tả: một bài bình luận về "Blackberry-Picking" có thể bao gồm, phần giới thiệu, cốt truyện, tính cách của người nói, cách sắp xếp và nhịp điệu, thiết bị văn học (mô phỏng hoặc hình vẽ của lời nói).), nhịp điệu, vần, cách lựa chọn từ ngữ, tác dụng đối với người đọc, và kết luận

Viết bình luận văn học Bước 8
Viết bình luận văn học Bước 8

Bước 2. Xác định các lập luận của bạn

Mỗi bài luận phải được kiểm soát bằng một lập luận, thường ở dạng một câu luận điểm hoặc câu chủ đề. Bạn luôn phải có lý do để viết một bài luận (ngoài sự cần thiết.)

Luận điểm của bạn cho bài thơ "Blackberry-Picking" có thể là, "Heaney sử dụng cơ sở của" Blackberry-Picking "như một phép ẩn dụ cho thời gian trôi qua không thể tránh khỏi và sự đánh mất sự trong trắng của tuổi trẻ."

Viết bình luận văn học Bước 9
Viết bình luận văn học Bước 9

Bước 3. Mở rộng ý tưởng của bạn ra ngoài văn bản

Phân tích nội dung của văn bản là quan trọng, nhưng sẽ tốt hơn nếu bạn mở rộng phân tích của mình sang một phần lớn hơn của văn bản. Bạn có thể phân tích bối cảnh xung quanh mình, chẳng hạn như cuộc đời của tác giả hoặc bối cảnh lịch sử.

Trong ví dụ về "Blackberry-Picking", luận điểm trên (Heaney sử dụng cơ sở của "Blackberry-Picking" như một phép ẩn dụ cho thời gian trôi qua không thể tránh khỏi và sự biến mất của tuổi trẻ ngây thơ,) mở rộng nội dung của một bài thơ chỉ chứa blackberry rút ra một bài học cuộc sống mạnh mẽ. lớn hơn

Viết bình luận văn học Bước 10
Viết bình luận văn học Bước 10

Bước 4. Phân biệt giữa người nói / người kể và người viết

Khi bạn phân tích, hãy chắc chắn rằng bạn phân biệt được những gì người nói (trong thơ) hoặc người kể (trong văn xuôi) làm và những gì người viết làm.

  • Trong bài thơ "Blackberry-Picking", Heaney tạo ra hiệu ứng bằng cách sử dụng hình ảnh cảm giác như "máu mùa hè" và "nấm xám chuột". Tác giả được lựa chọn về việc bao gồm hoặc loại trừ một yếu tố cụ thể trong tác phẩm.
  • Trong bài thơ "Blackberry-Picking", người nói mô tả việc hái quả mâm xôi khi còn trẻ. (Bạn không thể cho rằng người nói là tác giả; đó có thể là một nhân vật do tác giả tạo ra).

Phần 3/3: Viết bình luận văn học

Viết bình luận văn học Bước 11
Viết bình luận văn học Bước 11

Bước 1. Viết lời giới thiệu hiệu quả

Một phần giới thiệu tốt có thể gây sự chú ý của người đọc, giới thiệu thông tin liên quan về văn bản, ví dụ thông tin về tác giả và tiêu đề (viết đúng dấu câu của tiêu đề). Ngoài ra, hãy nêu lập luận của bạn liên quan đến phân tích của bạn - nói cách khác, giải thích lý do tại sao bạn viết nhận xét đó.

Viết bình luận văn học Bước 12
Viết bình luận văn học Bước 12

Bước 2. Viết bình luận của bạn

Bây giờ bạn đã có ý tưởng rõ ràng về những gì bạn sẽ giải thích và bạn đã giới thiệu chủ đề, bạn có thể bắt đầu viết phần nội dung bình luận của mình. Những điều bạn cần chú ý:

  • Không viết đại từ ở ngôi thứ nhất hoặc thứ hai. Các ngoại lệ chỉ dành cho kết luận - manh mối của ngôi thứ nhất chỉ được sử dụng để làm rõ các điểm đã nêu trước đó.
  • Tránh sử dụng các từ viết tắt - “không” tốt hơn là sử dụng các từ viết tắt như “not”, nếu bạn đang viết bằng tiếng Anh, sử dụng “did not” hoặc “not” sẽ tốt hơn là “didn’t” hoặc “couldn’t”. Tương tự như vậy với các từ viết tắt khác như "etc", "etc", "dst", "eg" hoặc nếu trong tiếng Anh thì là "ex:" và "etc." Đảm bảo rằng bạn sử dụng ngôn ngữ tốt và chính xác.
  • Nếu bạn đang viết bằng tiếng Anh, hãy đảm bảo rằng bạn sử dụng "thì hiện tại". Tác phẩm văn học sẽ luôn đề cập đến những thứ ở hiện tại. Khi bạn phân tích một bài thơ, hãy chắc chắn rằng bạn sử dụng các thì chỉ hiện tại, không phải quá khứ.
  • Nếu bạn sử dụng một mệnh đề ở đầu câu, hãy đảm bảo nó ngắn gọn.
Viết bình luận văn học Bước 13
Viết bình luận văn học Bước 13

Bước 3. Tránh tóm tắt hoặc diễn đạt lại câu chuyện

Bài viết của bạn nên là một phân tích của một lập luận về văn bản; không phải là một bản tóm tắt của văn bản. Bạn có thể tránh xu hướng tóm tắt bằng cách tập trung thảo luận vào các phần nhỏ của văn bản. Khi thảo luận về các phần này, bạn có thể trình bày các ví dụ theo thứ tự không theo trình tự thời gian (không phù hợp với văn bản).

Viết bình luận văn học Bước 14
Viết bình luận văn học Bước 14

Bước 4. Chèn một trích dẫn từ văn bản

Bạn phải cung cấp bằng chứng trực tiếp từ văn bản được cung cấp trong bài luận của bạn. Đảm bảo rằng phần văn bản bạn trích dẫn là ngắn (khoảng một câu hoặc cụm từ) và liên hệ phần trích dẫn với bài viết của bạn. Trích dẫn nên được phân tích riêng biệt với lời giải thích của bạn. Ngoài ra, phần trích dẫn cũng phải được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép.

  • Ví dụ: Người nói trong bài thơ “Blackberry-Picking” phàn nàn, “Tôi luôn cảm thấy muốn khóc. Thật không công bằng / Đó là tất cả những cái lon đáng yêu đều bốc mùi thối."
  • Sử dụng dấu gạch chéo (/) để biểu thị ngắt dòng trong bài thơ.
  • Sử dụng phương pháp “PIE”: Đưa ra luận điểm, Minh họa (kèm theo câu trích dẫn) và Xây dựng hoặc giải thích (tại sao câu trích dẫn lại minh họa quan điểm của bạn một cách hiệu quả).

    Ví dụ, Heaney sử dụng một số tham chiếu để tô màu bài thơ "Blackberry-Picking," viết "một cục màu tím bóng loáng / Trong số những người khác, màu đỏ, xanh lá cây, cứng như một nút thắt." Việc sử dụng các màu này tạo ra các chi tiết và chi tiết sống động mà người đọc có thể hình dung được

Viết bình luận văn học Bước 15
Viết bình luận văn học Bước 15

Bước 5. Rút ra kết luận

Phần kết luận nên tóm tắt rõ ràng và ngắn gọn tất cả thông tin được thảo luận trong phần nội dung của nhận xét mà không thêm bất kỳ ý kiến hoặc ý tưởng mới nào liên quan đến lập luận của bạn. Tuy nhiên, bạn được phép thêm ý kiến cá nhân có liên quan trong phần kết luận.

Lời khuyên

  • Khi bạn viết bình luận về văn xuôi, hãy ghi nhớ những điều sau:

    Tập trung vào phong cách viết của tác giả. Thảo luận về tác dụng của việc kết hợp các thiết bị văn học được sử dụng, không chỉ các công cụ của từng tác giả

  • Khi bạn viết bình luận về thơ, hãy ghi nhớ những điều sau:

    • Khi nói về “giọng nói”, hãy nói về “người nói” hoặc “nhân vật” được tạo ra. Tránh dùng từ người kể chuyện để chỉ người nói trong bài thơ.
    • Hãy nhớ rằng thơ thường hướng đến khán giả, không phải độc giả.

Đề xuất: