Để chỉ ra thông tin nhất định trong một bài tiểu luận hoặc báo cáo đến từ đâu, tác giả nên theo dõi ngay thông tin vay mượn bằng các trích dẫn trong văn bản. Trích dẫn trong văn bản là một phần thiết yếu của tất cả các bài nghiên cứu, bất kể hướng dẫn văn phong được sử dụng. Sau đây là hướng dẫn về cách tạo trích dẫn trong văn bản ở định dạng cơ bản sử dụng kiểu APA, MLA và Chicago.
Bươc chân
Phương pháp 1 trong 3: CÁI GÌ
Bước 1. Viết tên tác giả vào câu
Bất cứ khi nào có sẵn, bạn phải bao gồm họ của tác giả (hoặc các tác giả) chịu trách nhiệm về tác phẩm nguồn. Một cách để bao gồm tên tác giả là đưa nó vào câu trước khi viết thông tin do tác giả cung cấp.
- Theo Jones, tiền đề này là sai (2010).
- Nghiên cứu của Smith, Doe và Rowell chỉ ra rằng đây đơn giản là một sự hiểu lầm (2002).
Bước 2. Ngoài ra, viết tên tác giả trong ngoặc đơn
Nếu bạn không bao gồm tên tác giả trong câu, hãy đặt họ của tác giả trong ngoặc đơn sau thông tin cho mượn. Đối với các tác phẩm có nhiều tác giả, hãy phân tách hai tên cuối cùng bằng dấu và (&).
- Tiền đề này là sai (Jones, 2010).
- Mặc dù trước đây được chấp nhận là sự thật, đây chỉ đơn giản là một sự hiểu lầm (Smith, Doe, & Rowell, 2002).
Bước 3. Ghi năm xuất bản
Bất cứ khi nào có sẵn, hãy bao gồm năm phát hành trong ngoặc đơn sau thông tin khoản vay. Nếu tên tác giả cũng được đặt trong dấu ngoặc đơn, hãy phân tách hai tác giả bằng dấu phẩy. Nếu không có năm, hãy biểu thị bằng chữ viết tắt “n.d.”
- Erikson tuyên bố khác (1999).
- Một số chuyên gia khẳng định ngược lại (Erikson, 1999).
- Nghiên cứu chỉ ra rằng niềm tin lâu đời này, “tốt nhất, không gì khác hơn là văn hóa dân gian cổ đại” (Johnson & Smith, n.d.).
Bước 4. Phân tách các dấu ngoặc kép bằng dấu chấm phẩy
Nếu thông tin được trích dẫn hoặc diễn giải đến từ nhiều nguồn, hãy bao gồm tên tác giả và năm xuất bản cho tất cả các nguồn trong ngoặc đơn như thường lệ và phân tách các nguồn riêng lẻ bằng dấu chấm phẩy. Sắp xếp các nguồn theo thứ tự bảng chữ cái giống như thứ tự trong danh sách tham khảo.
Nhiều người tự hỏi liệu những sự thật này có bị phóng đại không (Doe & Simmons, 2009; Williams, 2007)
Bước 5. Sử dụng tiêu đề để thay thế tên tác giả, nếu cần
Nếu không có tên tác giả, hãy viết nghiêng tên sách hoặc tên bài báo trong ngoặc kép. Theo tiêu đề với năm xuất bản như thường lệ. Nếu không có năm xuất bản, hãy sử dụng chữ viết tắt "n.d."
- Nghiên cứu gần đây về não ủng hộ tuyên bố này (“Tin tức mới về não,” n.d.).
- Các nghiên cứu tâm lý trong lĩnh vực này tiếp tục được mở rộng (Khám phá Tâm lý, 2012).
Phương pháp 2/3: MLA
Bước 1. Đưa tên tác giả vào câu
Nếu có, họ của tác giả (hoặc các tác giả) phải được ghi trong phần trích dẫn. Một cách để bao gồm tên tác giả là đưa nó vào câu trước phần trích dẫn hoặc diễn giải.
- Theo Jones, tiền đề này là sai (25).
- Nghiên cứu của Smith, Doe và Rowell chỉ ra rằng đây đơn giản là một sự hiểu lầm (98-100).
Bước 2. Ngoài ra, viết tên tác giả trong ngoặc đơn
Nếu bạn không bao gồm tên tác giả trong chính câu, bạn phải bao gồm họ của tác giả trong dấu ngoặc đơn. Đối với các tác phẩm có nhiều tác giả, hãy tách hai tên cuối bằng từ “và”.
- Tiền đề này là sai (Jones, 25 tuổi).
- Mặc dù trước đây đã được chấp nhận là sự thật, đây chỉ đơn giản là một sự hiểu lầm (Smith, Doe và Rowell, 98-100).
Bước 3. Viết ra phạm vi số trang mà thông tin có thể được tìm thấy
Viết số trang (hoặc các trang), nơi thông tin trích dẫn có thể được tìm thấy, trong ngoặc đơn. Nếu sử dụng một loạt trang, hãy phân tách hai số bằng dấu gạch ngang. Nếu sử dụng số trang không nằm trong một dải ô, hãy phân tách chúng bằng dấu phẩy. Không tách tên tác giả và số trang bằng dấu phẩy.
- Erikson khẳng định ngược lại (27).
- Một số học giả khẳng định khác (Erikson 27).
- Nghiên cứu cho thấy rằng niềm tin lâu đời này, “tốt nhất, không gì khác hơn là văn hóa dân gian cổ đại” (Johnson và Smith 28-31).
- Thông tin mới làm rõ tình trạng này (Doe 18, 23).
Bước 4. Viết ra tên viết tắt của các tác giả khác nhau có cùng họ
Nếu cần trích dẫn hai tác phẩm của hai tác giả khác nhau có cùng họ thì chỉ ra hai tác giả khác nhau bằng cách viết tắt tên cũng như họ.
- Lý thuyết ngôn ngữ hiện tại ủng hộ khái niệm này (L. Hoffman 87), nhưng một số nhà ngôn ngữ học không đồng ý (M. Hoffman 14).
- L. Hoffman ủng hộ khái niệm này (87), nhưng M. Hoffman thì không (14).
Bước 5. Sử dụng tiêu đề nếu không có tên tác giả
Nếu không có tên tác giả nguồn, hãy sử dụng tiêu đề dạng ngắn. Viết tên bài báo, tác phẩm ngắn trong ngoặc kép và in nghiêng tên sách hoặc tác phẩm dài khác. Viết lại số trang như bình thường.
- Nghiên cứu gần đây về não bộ ủng hộ tuyên bố này (“Tin tức mới” 4-5).
- Các nghiên cứu tâm lý trong lĩnh vực này tiếp tục được mở rộng (Khám phá Tâm lý học 58).
Bước 6. Ghi tiêu đề khi sử dụng nhiều hơn một tác phẩm của cùng một tác giả
Nếu trích dẫn thông tin từ nhiều tác phẩm của cùng một tác giả, ghi tên tác phẩm trong ngoặc đơn, sau đó là số trang. Sử dụng dấu ngoặc kép cho các tác phẩm ngắn và in nghiêng cho các tác phẩm dài. Bạn có thể viết tên tác giả trong một câu hoặc trong ngoặc đơn trước tên sách, ngăn cách giữa tên tác giả và tên sách bằng dấu phẩy.
- Doe giữ niềm tin này ("Các lý thuyết về văn học" 92-4), nhưng ông được biết là đôi khi đi chệch hướng khỏi nó (Phân tích các bài thơ phổ biến 100).
- Lý thuyết này “quá mới để cung cấp một cơ sở vững chắc” (Phân tích các bài thơ phổ biến 100), nhưng nó có triển vọng (Doe, "Các lý thuyết về văn học" 92-4).
Bước 7. Phân tách các dấu ngoặc kép bằng dấu chấm phẩy
Nếu thông tin cho vay đến từ nhiều nguồn, hãy trích dẫn từng nguồn trong ngoặc đơn như thường lệ và phân tách các nguồn riêng lẻ bằng dấu chấm phẩy.
Nhiều người tự hỏi liệu những sự thật này có bị phóng đại không (Doe và Simmons 204; Williams 17-21)
Bước 8. Ghi tên tác giả và trang web nếu sử dụng nguồn internet
Các nguồn không in không có số trang chuẩn. Thay vì liệt kê số trang hoặc số đoạn văn, hãy chỉ rõ nguồn bằng cách viết tên tác giả và tiêu đề của bài báo hoặc tên trang web. Cả tên tác giả và tên trang web đều có thể được để trong ngoặc đơn hoặc trong câu. Bạn nên có ít nhất một trong hai phần thông tin trong ngoặc đơn, nhưng bạn cũng có thể đưa cả hai thông tin vào trong ngoặc đơn, được phân tách bằng dấu phẩy.
- Williams thể hiện rõ sự ủng hộ của mình đối với phong trào nghệ thuật mới này (“Xu hướng phim”).
- Phong trào nghệ thuật mới này nhận được sự ủng hộ của giới chuyên môn (Williams, “Xu hướng phim”).
Phương pháp 3/3: Chicago
Bước 1. Sử dụng chú thích cuối trang hoặc chú thích cuối trang
Thông thường, các trích dẫn trong văn bản được chỉ định thông qua việc sử dụng các chú thích cuối trang hoặc chú thích cuối trang. Ngay sau dấu chấm câu theo sau thông tin khoản vay, hãy đánh dấu phần trích dẫn bằng một số được viết bằng chỉ số cao. Số phải giống với số trong trích dẫn được sử dụng trong văn bản. Bạn có thể viết tên tác giả trong câu, nhưng không bắt buộc.
- Thông tin này được mọi người đánh giá là sự thật, ngoại trừ một số nhà phê bình.1
- Doe tin rằng điều này không đúng.
Bước 2. Cung cấp đầy đủ trích dẫn trong phần chú thích đầu tiên
Cuối trang hoặc cuối trang ghi họ, tên tác giả và tên bài báo. Bao gồm tên tác giả, ngay cả khi bạn đã đề cập đến nó trong chính văn bản. Sau thông tin này, cho biết thành phố xuất bản, tên nhà xuất bản và năm xuất bản trong ngoặc đơn. Ngay sau đó, bao gồm số trang nơi thông tin khoản vay có thể được tìm thấy.
- 1. Robert Smith và Kevin Williams, Các nghiên cứu về tình trạng con người (New York: Big Time Press, 2012), 4-14.
- 2. John Doe, “Một góc nhìn mới” (New York: Tạp chí Chính, 2011), 18.
Bước 3. Tóm tắt trích dẫn trong phần chú thích tiếp theo
Nếu bạn đã trích dẫn nguồn một lần, hãy viết tắt nó trong tất cả các chú thích tiếp theo. Khi một trích dẫn ngay sau một trích dẫn khác từ cùng một nguồn, hãy viết tắt tất cả thông tin, ngoại trừ số trang, bằng chữ viết tắt tiếng Latinh "Ibid." Khi trích dẫn từ cùng một nguồn được phân tách bởi một nguồn khác, bao gồm họ của tác giả, tên tác phẩm và số trang.
- 1. Robert Smith và Kevin Williams, Các nghiên cứu về tình trạng con người (New York: Big Time Press, 2012), 4-14.
- 2. Đã dẫn, 34.
- 3. John Doe, “Một góc nhìn mới” (New York: Tạp chí Chính, 2011), 18.
- 4. Robert Smith và Kevin Williams, Nghiên cứu về tình trạng con người, 67.
Bước 4. Bao gồm các trích dẫn trong ngoặc đơn nếu không sử dụng ghi chú
Nếu giáo viên đã nói rằng bạn không nên sử dụng chú thích cuối trang hoặc chú thích cuối, hãy cung cấp cùng một thông tin trích dẫn trong ngoặc đơn ngay sau thông tin cho mượn và trước dấu chấm câu kết thúc. Ghi đầy đủ tên tác giả, tên tác phẩm, thành phố xuất bản, tên nhà xuất bản, năm xuất bản và số trang.
- Doe tin rằng điều này không đúng (“A New Perspective” [New York: Major Journal, 2011], 18).
- “Ý tưởng này hoàn toàn sai lầm” (John Doe, “A New Perspective” [New York: Major Journal, 2011], 18).
Bước 5. Ghi lại tên của tổ chức nếu tác phẩm được viết bởi một công ty hoặc chính phủ
Nếu một công ty chịu trách nhiệm về một nguồn cụ thể, thay vì một tác giả cá nhân, hãy thay thế tên tác giả bằng tên công ty.
- Tương lai việc làm của nghề này có vẻ khả quan (Cục Thống kê Lao động Hoa Kỳ, Sổ tay Triển vọng Nghề nghiệp [Washington, DC: Cục Thống kê Lao động, 2013]).
- 18. Hoa Kỳ Cục Thống kê Lao động, Sổ tay Triển vọng Nghề nghiệp (Washington, DC: Cục Thống kê Lao động, 2013).
