Ghi chép tốt không chỉ là ghi âm hay sao chép. Ghi chép trong khi học là một hoạt động đòi hỏi khả năng hiểu nhanh tài liệu được giải thích và viết ra những điều quan trọng theo cách học của một người. Ngoài việc chuẩn bị thật tốt trước khi tham gia các bài giảng, bạn cũng cần nâng cao kỹ năng ghi chép của mình. Đọc bài viết này để có thể ghi chép tốt bài giảng, ôn tập nhanh, ghi chép bài bản, bài bản.
Bươc chân
Phần 1/4: Chuẩn bị trước khi vào đại học
Bước 1. Hoàn thành bài tập đọc trước lớp
Giảng viên sẽ yêu cầu bạn đọc tài liệu bài giảng sẽ thảo luận để bạn chuẩn bị tốt hơn khi theo dõi bài học và có cái nhìn tổng quan về tài liệu sẽ được giải thích. Bằng cách này, bạn có thể tập trung hơn vào việc viết ra các khái niệm quan trọng trong bài giảng của mình.
Đồng thời đọc các ghi chú từ các bài giảng trước để bạn có thể nhớ lại tài liệu đã thảo luận trong bài giảng trước
Bước 2. Tìm kiếm tài liệu và đề cương trên internet
Nếu giảng viên đã cung cấp dàn ý của tài liệu bài giảng, slide PowerPoint, hoặc tóm tắt của tài liệu sẽ được thảo luận trong bài giảng tiếp theo, hãy tận dụng nó một cách cẩn thận. Hãy tưởng tượng rằng bạn đang xây dựng khung của một ngôi nhà sẽ được xây dựng và hoàn thiện nội thất bằng cách ghi chép.
Bạn có thể thích in ra đề cương của tài liệu khóa học hoặc các trang trình bày đã được cung cấp để bạn chỉ cần thêm thông tin mới trên trang tính đã in và không phải ghi chú trong bài giảng. Tuy nhiên, ghi chép khiến bạn hiểu rõ hơn về tất cả các thông tin đang được giảng dạy. Mục tiêu này có thể đạt được nếu bạn sử dụng tài liệu làm cơ sở để ghi chép
Bước 3. Cân nhắc ưu và nhược điểm của việc ghi chú bằng cách đánh máy khi tham dự các bài giảng
Nhiều học sinh quen với việc đánh máy hơn là viết bằng tay. Tuy nhiên, có những lý do bạn nên xem xét ưu và nhược điểm của chữ viết tay. Một số nghiên cứu cho thấy những sinh viên ghi chép bằng tay dễ hiểu và nhớ bài giảng hơn những người đánh máy vì họ thường chỉ chép từng chữ trên máy tính xách tay. Kết quả là, họ sẽ gõ mọi thứ được giảng viên truyền tải mà không cần cố gắng chọn những thông tin quan trọng cần ghi lại. Bạn sẽ tập trung hơn nếu bạn ghi chú vào tài liệu bài giảng bằng cách viết.
- Mặt khác, ghi chú bằng máy tính xách tay mang lại cho bạn sự tiện lợi trong việc định dạng, lưu, chỉnh sửa, gửi và đọc ghi chú. Bạn cũng không phải lo lắng về việc viết tay lộn xộn.
- Có rất nhiều phương tiện trên máy tính xách tay mà bạn có thể sử dụng để ghi chú, ví dụ như tài liệu Microsoft Word với các mẫu ở định dạng nhất định sẵn sàng cho bạn sử dụng, phần mềm ghi tài liệu bài giảng được kết nối với máy tính xách tay, các chương trình xử lý tài liệu. có thể kết hợp một số tài liệu với các loại và định dạng khác nhau. (ví dụ: email và PDF) hoặc phần cứng được kết nối với nhau để bạn có thể ghi chú cùng lúc với đồng đội của mình. Những phương tiện này có thể hữu ích, nhưng chúng cũng có thể cản trở. Bạn biết rõ nhất những phương tiện nào là hữu ích nhất.
- Một số giảng viên và cơ sở giáo dục cấm sử dụng máy tính xách tay trong giờ giảng. Vì vậy, đừng bỏ qua sự cần thiết của việc học cách ghi chú bằng tay.
Bước 4. Ngồi trên băng ghế trước
Tìm một chỗ ngồi không bị phân tâm để bạn có thể chú ý và ghi chép, nhìn vào bảng đen và giảng viên đang giảng dạy, và nghe tốt tài liệu giảng. Hãy đến sớm để có thể chọn được chỗ ngồi thích hợp nhất.
Nếu bạn bị làm phiền bởi một người bạn đang nói chuyện phiếm, một luồng gió từ máy điều hòa không khí hoặc ánh sáng chói từ màn hình máy chiếu, bạn nên thay đổi chỗ ngồi một cách lặng lẽ, nếu điều kiện cho phép. Nếu không, hãy cố gắng hết sức cho bây giờ và lần sau, tìm một chỗ ngồi thích hợp
Bước 5. Chuẩn bị dụng cụ cần ghi chép
Nếu bạn ghi chú bằng cách viết, hãy mang theo một vài cây viết hoặc bút chì và đủ giấy. Nếu bạn sử dụng máy tính xách tay hoặc thiết bị điện tử khác, đừng quên sạc nó trước để nó sẵn sàng sử dụng kể từ khi lớp học bắt đầu.
Nhiều học sinh thích sử dụng giấy tờ để có thể sắp xếp trên bàn hoặc trên sàn nhà trong khi học, nhưng cũng có những người thích ghi chép bằng một cuốn sổ để ngăn nắp hơn
Bước 6. Ghi ngày tháng và chủ đề của bài giảng vào vở
Tập thói quen viết nhãn vào đầu sổ ghi chép, chẳng hạn như ngày học và chủ đề sẽ thảo luận để tham khảo.
Nếu sổ ghi chép của bạn có nhiều trang, hãy ghi lại số trang để bạn có thể sắp xếp chúng
Bước 7. Xác định định dạng ghi chú phù hợp với bạn
Ghi chú gọn gàng giúp bạn hiểu, sửa đổi và học dễ dàng hơn. Một định dạng bạn có thể sử dụng là phác thảo tài liệu khóa học, đặc biệt nếu tài liệu được cấu trúc và / hoặc trình bày theo một cách nhất định. Ở định dạng này, bạn cần viết tiêu đề của tài liệu theo sau là một số thông tin được ghi theo trình tự theo một số điểm. Đối với mỗi điểm, bạn có thể viết thêm một số thông tin bằng cách sử dụng các điểm con. Điều này dễ dàng hơn so với việc ghi lại từng phần thông tin như một điểm mới.
Hãy chuẩn bị khi ghi chú vì tài liệu bài giảng không nhất thiết phải được giải thích từng điểm theo trình tự, cả khi thảo luận về thông tin chính và thông tin bổ sung. Bạn phải thu dọn lại các ghi chú của mình sau giờ học
Phần 2/4: Cải thiện kỹ năng ghi chú
Bước 1. Hãy nhớ rằng ghi chép khác với việc chỉ sao chép tài liệu bài giảng
Bạn phải lắng nghe tích cực để ghi chép tốt. Thay vì chỉ viết từng chữ, bạn nên cố gắng hiểu tài liệu được giải thích và xác định thông tin bạn cần ghi lại.
- Ví dụ, thay vì dành thời gian ghi chép mọi quyết định chính sách đối ngoại của Theodore Roosevelt, hãy cố gắng hiểu các khái niệm cơ bản của tất cả các chính sách đối ngoại đã được thực hiện và chọn một vài ví dụ hỗ trợ nó. Như vậy, bạn đã bắt đầu quá trình học và hiểu hay nói cách khác là thực hiện các nghiên cứu.
- Tầm quan trọng của sự tham gia tích cực là lý do cho việc các chuyên gia từ chối ghi lại các giải thích tài liệu trong các bài giảng.,
- Nếu phải ghi tài liệu bài giảng hoặc có lý do chính đáng, xin phép giảng viên ghi âm. Tài liệu bài giảng là tài sản trí tuệ của giảng viên giảng dạy. Ngoài ra, một số cơ sở giáo dục có chính sách riêng của họ về việc ghi âm.
Bước 2. Nghe kỹ phần giới thiệu ở đầu bài giảng
Đừng trì hoãn việc ghi chép. Bạn nên sẵn sàng ghi chép ngay khi lớp học bắt đầu.
- Các bài giảng thường được mở đầu bằng cách cung cấp một mô tả rõ ràng hoặc ít nhất là hướng ngầm về tài liệu sẽ được thảo luận. Ngay từ khi bắt đầu buổi học, hãy cố gắng lắng nghe kỹ phần giới thiệu để biết những manh mối có thể giúp bạn ghi chép tốt và xác định thông tin quan trọng nhất.
- Không chú ý đến những học sinh đến muộn hoặc chưa sẵn sàng ghi chép.
Bước 3. Viết tất cả những gì đã viết lên bảng
Mỗi giảng viên đều chuẩn bị tài liệu bài giảng bằng cách lập dàn ý, mặc dù nó chỉ là ẩn ý và vẫn khó hiểu. Thông tin hiển thị trong các slide có thể được sử dụng như một hướng dẫn để ghi chú tốt.
Bước 4. Cố gắng nhận ra các tín hiệu và gợi ý mà giáo viên của bạn cung cấp cho bạn
Khi giảng dạy, giảng viên thường sử dụng một số ngữ điệu giọng nói, vị trí đặt tay và các dấu hiệu khác để nhấn mạnh thông tin quan trọng. Bắt đầu bằng cách quan sát thói quen nói và chuyển động của giảng viên để bạn có thể tiếp thu những thông tin quan trọng.
-
Hiểu ý chính của tài liệu đang được giải thích bằng cách nhận ra một số dấu hiệu thông qua các từ và cụm từ cho biết tầm quan trọng của một số thông tin nhất định mà bạn cần biết. Giảng viên thường sẽ không nói trực tiếp khi anh ta truyền đạt một ý tưởng mới hoặc đưa ra một ví dụ quan trọng, nhưng anh ta sẽ đưa ra một số tín hiệu nhất định như là manh mối. Bất kỳ người nói tốt nào cũng sẽ làm được điều đó và bạn cũng cần nhận ra những tín hiệu như thế này. Ví dụ:
- Có ba lý do…
- Đầu tiên giây thứ ba…
- Điều này được coi là quan trọng vì…
- Tác động của việc này là…
- Do đó, chúng ta sẽ thấy…
- Học cách nhận ra các dấu hiệu khác. Khi giải thích những điểm quan trọng, giảng viên sẽ nói chậm hơn hoặc to hơn, lặp lại các từ hoặc cụm từ nhất định, ngừng nói một lúc trước khi tiếp tục giảng (có thể anh ta sẽ uống rượu), cử động tay hăng hái hơn, dừng bước và / hoặc nhìn chằm chằm vào sinh viên của mình. trực tiếp. cường độ cao, v.v.
Bước 5. Quyết định cách viết tắt các ghi chú
Viết tắt là một cách ghi chú nhanh chóng để bạn không cần phải viết từng từ. Ghi chép nhanh hơn là một kỹ năng quan trọng mà bạn có thể sử dụng khi nghe giảng. Tuy nhiên, đừng ghi chú bằng những từ viết tắt như tốc ký vì sau này bạn sẽ phải chép lại rất nhiều. Thay vào đó, hãy phát triển khả năng viết nhanh bằng cách tạo các chữ viết tắt, ký hiệu, bản phác thảo, v.v. của riêng bạn. Người khác có thể không biết bạn đã viết gì, nhưng bản thân bạn biết ý nghĩa của nó.
- Sử dụng các từ viết tắt và bỏ qua những từ không cần thiết để bạn có thể ghi chú một cách hiệu quả. Bạn chỉ cần ghi chú lại những từ quan trọng có thể giúp bạn nắm bắt được ý tưởng của điểm bạn muốn truyền đạt. Bạn không cần phải viết các từ "là" và "a" mà không đưa ra lời giải thích. Viết tắt để bạn có thể viết nhanh hơn, ví dụ: vẽ các mũi tên có nghĩa là tăng / giảm hoặc để thể hiện mối quan hệ nguyên nhân và kết quả và rút ngắn các từ được lặp đi lặp lại, ví dụ: HI cho từ viết tắt của “quan hệ quốc tế”.
- Diễn giải càng nhiều thông tin càng tốt ngoại trừ các công thức và định nghĩa hoặc các dữ kiện cụ thể mà bạn phải giải thích từng chữ trong bài thi.
- Gạch chân, hình tròn, dấu hoa thị, màu hoặc chú thích các ví dụ, định nghĩa quan trọng và tài liệu quan trọng khác. Tạo mã của riêng bạn làm điểm đánh dấu để phân biệt thông tin theo loại.
- Vẽ sơ đồ hoặc bản vẽ cho các khái niệm mà bạn khó mô tả hoặc hiểu. Ví dụ: vẽ biểu đồ hình tròn để hiển thị quyền lực gần đúng của mỗi đảng chính trị trong cuộc tổng tuyển cử, thay vì viết ra tất cả dữ liệu một cách chi tiết.
Bước 6. Tập thói quen viết đúng
Viết đúng từng chữ cái và từ với khoảng cách bình thường để dễ đọc. Bạn sẽ khó chịu nếu gặp khó khăn khi đọc chữ viết tay của chính mình, đặc biệt là khi bạn phải ôn thi môn sinh học.
Bước 7. Để một khoảng trống trong sổ ghi chép
Đừng điền vào sổ ghi chú quá nhiều. Chuẩn bị một phần trống trên mỗi trang để sau này bạn có thể sử dụng nó để viết các bản sửa đổi và chú thích. Ngoài ra, bạn sẽ thấy dễ dàng hơn khi đọc và hiểu thông tin khi học.
Bước 8. Chú ý đến phần cuối của phần giải thích của tài liệu bài giảng
Bạn có xu hướng dễ mơ mộng khi sắp kết thúc đại học. Có những học sinh bắt đầu thu dọn đồ dùng và bắt đầu xì xào với bạn bè về thực đơn bữa trưa. Tuy nhiên, phần kết luận của tài liệu khóa học cũng quan trọng như phần mở đầu cung cấp cái nhìn tổng quan, chủ đề và các khái niệm quan trọng.
Hãy chú ý nếu giảng viên đưa ra một bản tóm tắt vào cuối bài giảng. Bạn có thể tận dụng cơ hội này để kiểm tra hồ sơ. Nếu nó có vẻ chưa hoàn chỉnh, hãy ghi lại những điểm chính trong phần tóm tắt làm tài liệu để sửa đổi ghi chú của bạn sau này
Bước 9. Đặt câu hỏi
Trong bài giảng và khi kết thúc bài học, hãy đặt câu hỏi nếu bạn không hiểu điều. Nếu có sinh viên khác hỏi, hãy ghi lại câu hỏi và câu trả lời từ giảng viên. Thông tin bổ sung này có thể trả lời bất kỳ câu hỏi nào bạn có thể muốn hỏi.
- Nếu bạn cảm thấy miễn cưỡng phải hoãn buổi học vì bạn vẫn muốn đặt câu hỏi (và chọc tức bạn bè của bạn vì muốn rời khỏi lớp học ngay lập tức), hãy đặt câu hỏi sau giờ học. Thông thường có những sinh viên khác muốn đặt câu hỏi và bạn cũng có thể lắng nghe.
- Chuẩn bị một danh sách các câu hỏi để hỏi trong giờ hành chính khi giáo sư của bạn không giảng dạy.
Phần 3 của 4: Thu dọn ghi chú
Bước 1. Đọc lại ghi chú của bạn càng sớm càng tốt
Tập thói quen đọc ghi chú trong vòng 24 giờ sau khi kết thúc lớp học. Nếu không, có thể 80% tài liệu giải thích trong bài giảng bạn đã quên. Đọc lại tài liệu bạn vừa giải thích để không phải bắt đầu học lại.
Bước 2. Thực hiện sửa đổi, không chỉ sao chép ghi chú
Sử dụng ghi chú của lớp dưới dạng bản nháp và sửa đổi để tạo ghi chú đã chỉnh sửa. Ghi chú với phiên bản mới. Điều này đặc biệt hữu ích nếu ghi chú của bạn cẩu thả, không có tổ chức hoặc có lề cẩu thả. Đừng chỉ sao chép các ghi chú bạn ghi trên lớp. Lần này, hãy ghi chú lại bằng cách sửa đổi.
- Sử dụng các manh mối bạn có được về cấu trúc và các khái niệm chính của tài liệu đang được giải thích để tổ chức lại nội dung ghi chú của bạn.
- Hoàn thành tài liệu còn thiếu với thông tin từ sách giáo khoa.
Bước 3. Đánh dấu các tài liệu quan trọng của khóa học
Khi thu dọn ghi chú, hãy dành thời gian để đánh dấu hoặc gạch chân những thông tin quan trọng. Sử dụng bút màu hoặc bút bi để đánh dấu các khái niệm được nhắc đi nhắc lại. Ghi chú được đánh dấu sẽ rất hữu ích nếu bạn phải học cho một kỳ thi. Điều này sẽ giúp bạn nhớ lại bất kỳ tài liệu quan trọng nào đã từng được giải thích nhanh chóng và dễ dàng hơn.
Bước 4. Hoàn thành ghi chú nếu bạn vắng mặt ở trường đại học
Nếu bạn buộc phải nghỉ học vì bệnh tật hoặc các lý do khác, hãy cố gắng lấy tài liệu bài giảng từ các bạn cùng lớp. Yêu cầu giảng viên giải thích để bạn có thể hiểu được tài liệu đang được giảng dạy.
- Đừng dựa vào hồ sơ được bán. Nhiều trường đại học cấm bán hồ sơ. Bằng cách mua ghi chú, bạn đang bỏ lỡ cơ hội học tập tích cực có thể cải thiện sự hiểu biết và giúp bạn ghi nhớ bài học.
- Những sinh viên có khuyết tật về thể chất hoặc gặp khó khăn trong việc ghi chép có thể thảo luận vấn đề này với người giám sát của họ hoặc bộ phận dịch vụ sinh viên trong khuôn viên trường. Có nhiều tùy chọn khác nhau có sẵn, chẳng hạn như một hướng dẫn đi kèm trong các bài giảng, một trợ lý ghi chép, xin phép ghi âm hoặc học với một gia sư.
Phần 4/4: Ghi chú bằng phương pháp Cornell
Bước 1. Chia sổ ghi chú thành ba phần
Ghi chú bằng phương pháp Cornell được thực hiện bằng cách ghi thông tin và sau đó đưa ra các câu hỏi trên ghi chú. Chia tờ giấy thành hai phần bằng cách kẻ một đường thẳng đứng cách lề trái 5 cm. Kẻ một đường từ mép trên của tờ giấy xuống và chừa lại 5 cm từ mép dưới của tờ giấy. Sau đó, kẻ một đường ngang cách mép dưới tờ giấy 5 cm.
Người dùng máy tính xách tay có thể ghi chú bằng phương pháp Cornell bằng chương trình Word cung cấp mẫu
Bước 2. Ghi lại ý chính được giải thích trong bài giảng
Bắt đầu viết ý chính của tài liệu bài giảng vào ô lớn nhất. Để lại đủ không gian để viết bản sửa đổi.
Đồng thời viết các ví dụ, sơ đồ, biểu đồ và các tài liệu khác mà giảng viên đã thảo luận
Bước 3. Đặt câu hỏi cho bản thân sau khi kết thúc bài giảng
Hộp bên trái dùng để ghi lại các câu hỏi của bạn về tài liệu khóa học để làm rõ thông tin, định nghĩa, v.v. Đọc lại ghi chú của bạn sau một hoặc hai ngày để củng cố trí nhớ của bạn.
- Đặt câu hỏi có thể xuất hiện trong bài kiểm tra. Suy nghĩ về những gì giáo sư của bạn sẽ hỏi bạn trong kỳ thi.
- Khi nghiên cứu các ghi chú cho một kỳ thi, hãy đóng ô bên phải ghi chú của bạn và cố gắng trả lời các câu hỏi bạn đã viết trong ô bên trái.
Bước 4. Ghi tóm tắt nội dung bài giảng ở cuối tờ giấy
Sử dụng các hộp ở dưới cùng để tóm tắt các ghi chú để bạn dễ dàng nhớ lại thông tin quan trọng đã được ghi chú.
Lời khuyên
- Nếu bạn nghỉ học, hãy ghi thông tin nghỉ học này vào một tờ giấy ghi chú để bạn không quên. Bằng cách này, bạn sẽ cố gắng nhận được ghi chú từ các bạn cùng lớp của mình, thay vì bỏ lỡ toàn bộ khóa học.
- Hãy tử tế. Lắng nghe có nghĩa là chú ý lắng nghe. Hãy cởi mở tâm trí khi nghe giảng viên giải thích, ngay cả khi bạn không đồng ý.
- Giữ ghi chú cho các khóa học cụ thể ở một nơi, sử dụng sổ ghi chép riêng biệt hoặc trong các phần cụ thể của sổ ghi chép. Sắp xếp các ghi chú của bạn theo ngày và tiêu đề. Cân nhắc việc ghi chép bằng một tờ giấy và một cuốn sổ ghi chép thông thường để bạn có thể ghi chú gọn gàng khi phải ôn thi.
