Viết bài cho bài tập ở trường có thể khó khăn và tốn thời gian. Trong bài viết này, bạn sẽ tìm hiểu định dạng để viết một bài báo học kỳ thành công và các mẹo về những gì mọi giáo viên đang tìm kiếm. Thời hạn sắp đến - hãy bắt đầu!
Bươc chân
Phần 1/3: Biên dịch bài báo
Bước 1. Kiểm tra bảng phân công và hướng dẫn
Bài làm của bạn phải đáp ứng các yêu cầu mà giáo viên đưa ra. Vì vậy, hãy đảm bảo rằng chủ đề bạn lập kế hoạch phù hợp với nhiệm vụ. Sau đó, hãy chắc chắn rằng bạn viết đúng giấy với tài liệu nghiên cứu phù hợp. Đừng để bạn vất vả làm bài mà thành ra sai.
Nếu được gợi ý, bạn sẽ biết chính xác những gì cần thiết để đạt điểm cao. Hãy coi nó như một danh sách kiểm tra trên giấy
Bước 2. Thực hiện nghiên cứu và phân tích của bạn
Bắt đầu quá trình bằng cách nghiên cứu chủ đề bạn đã chọn. Ghi chú khi bạn tìm thấy những điểm ưa thích và khám phá những gì bạn quan tâm.
- Nghiên cứu bạn tìm thấy sẽ được sử dụng làm nguồn của bài báo, vì vậy hãy đảm bảo rằng nó hợp lệ và có thể được hiển thị cho giáo viên.
- Sử dụng internet, sách và các cơ sở dữ liệu học thuật khác nhau để tìm các nguồn chính và phụ.
- Nếu bạn chọn một chủ đề không quá lớn như bạn nghĩ, thì vẫn còn thời gian. Chọn một chủ đề khác có khả năng đủ dễ để bạn viết.
Bước 3. Tìm ý tưởng luận điểm
Bài báo này hoàn toàn là về bạn. Khi bạn thực hiện nghiên cứu của mình, bạn sẽ đưa ra những câu hỏi nào? Bạn biết những mẫu nào? Phản ứng và quan sát của riêng bạn là gì? Đi sâu vào trong chính bạn để tìm ra luận điểm - sợi dây kết nối tất cả các mảnh lại với nhau..
-
Một luận điểm tốt sẽ diễn đạt ngắn gọn ý chính của bài báo trong một hoặc hai câu. Một luận điểm tốt cũng nên:
- Chạm vào tất cả các điểm trên giấy
- Giải thích ý nghĩa của lập luận
- Đúng về mặt logic
- Xuất hiện ở cuối đoạn mở đầu.
- Đây là một ví dụ: "Trong câu chuyện này, người được ân xá thể hiện sự giả hình của mình bằng cách thừa nhận rằng anh ta đã theo lòng tham, phạm cùng một tội lỗi mà anh ta đã bị kết án, và cố gắng bán sự tha thứ của mình sau câu chuyện."
Bước 4. Thực hiện nghiên cứu bổ sung để hỗ trợ yêu cầu của bạn
Trong hầu hết các trường hợp, một nghiên cứu đơn lẻ sẽ không đủ để viết một bài báo tốt. Bạn sẽ phải thực hiện nghiên cứu cụ thể để tìm các nguồn hỗ trợ các tuyên bố mà bạn muốn đưa ra. Chuyển từ nghiên cứu chung về chủ đề sang nghiên cứu cụ thể để tìm thông tin hỗ trợ ý tưởng của bạn.
- Chọn nguồn hỗ trợ tốt nhất cho ý tưởng của bạn.
- Kiểm tra xem nguồn của bạn có đáng tin cậy hay không bằng cách đảm bảo rằng nguồn đó không thiên vị, tìm hiểu thông tin xác thực của tác giả và xác minh rằng nhà xuất bản có đáng tin cậy hay không.
- Sách, tạp chí học thuật và cơ sở dữ liệu trực tuyến là một số nguồn tài nguyên tuyệt vời.
Bước 5. Lập dàn ý
Phác thảo sắp xếp các suy nghĩ của bạn và phác thảo các gạch đầu dòng của bạn. Đừng lo lắng về việc trích dẫn các ví dụ ngay bây giờ, chỉ cần lập kế hoạch theo cách bạn muốn bài viết trôi chảy. Điều này sẽ giúp bạn tiết kiệm rất nhiều thời gian về lâu dài.
- Viết ra những điểm đến từ đâu. Tìm kiếm thông tin lần thứ hai có thể giống như mò kim đáy bể.
- Sắp xếp dàn ý của bạn để bao gồm phần mở đầu, phần thân và phần kết luận. Thu hút sự chú ý của người đọc và nêu luận điểm của bạn trong phần mở đầu, hỗ trợ suy nghĩ của bạn về phần thân bài và kết luận ở phần cuối.
Phần 2/3: Viết bài của bạn
Bước 1. Phát triển phần mở đầu của bạn
Hãy coi tờ giấy như một chiếc bánh mì sandwich - phần mở đầu là lát bánh mì đầu tiên. Trong đoạn đầu tiên, người đọc nên thu hút sự chú ý và hình thành luận điểm của bạn.
- Giới thiệu chủ đề bạn sẽ trình bày. Bắt đầu bằng một trích dẫn có liên quan, một câu hỏi thú vị hoặc bằng cách đề cập đến một lập luận đối lập.
- Đảm bảo rằng tuyên bố luận án của bạn được trình bày rõ ràng và được dẫn ra trong giấy. Người đọc nên có một ý tưởng khá hay ở cuối đoạn đầu tiên về những gì họ sẽ đọc tiếp theo.
Bước 2. Soạn phần thân của tờ giấy
Đây là phần "thịt" của bánh sandwich: phần mà lập luận và hương vị thực sự của tờ giấy của bạn. Đoạn văn này phải dài ba đoạn, tất cả đều đề cập đến các điểm khác nhau nhưng có liên quan.
- Đảm bảo mỗi điểm đều đúng về mặt logic và hỗ trợ thêm cho luận điểm của bạn. Câu chủ đề (thường là câu đầu tiên, nhưng không phải lúc nào cũng vậy) nên nêu rõ ý của luận điểm là gì. Hãy chắc chắn để tấn công anh ta từ mọi phía - trong những câu sau đây, bạn đã cung cấp bằng chứng rõ ràng từ một số quan điểm chưa? Hỗ trợ tuyên bố của bạn với nhiều nguồn.
-
Sử dụng cùng một định dạng cho mỗi đoạn văn. Phần chính này nên tập trung vào từng điểm riêng biệt, giúp bạn có thời gian để tranh luận có lợi cho nó. Nó liên quan đến luận điểm của bạn như thế nào? Bạn đã bỏ lỡ điều gì đó?
- Ba đoạn văn tiêu chuẩn cho một tờ giấy 5 đoạn văn truyền thống. Nếu bài báo của bạn dài hơn, hãy hỗ trợ điểm của bạn nếu cần.
- Nếu không phải tất cả các điểm của bạn đều là điểm mạnh, hãy đặt điểm yếu nhất của bạn ở giữa.
Bước 3. Kết thúc bằng một kết luận chắc chắn
Đây là "phần dưới cùng," đoạn cuối cùng trong bài báo. Tất cả những gì bạn phải làm trong đoạn này là khép lại trang giấy, trình bày lại những gì bạn đã nói trong câu mở đầu và để người đọc cảm thấy hài lòng.
Kết thúc bằng một suy nghĩ, câu trích dẫn hoặc lời kêu gọi hành động đáng nhớ. Hoặc, nếu bài báo của bạn phù hợp, hãy ám chỉ đến hệ quả của luận điểm nếu nó không được thảo luận. Người đọc nên nghĩ gì hoặc muốn làm gì khi họ đọc xong bài báo của bạn?
Phần 3/3: Tuân theo các quy tắc chung
Bước 1. Biết những gì giáo viên đang tìm kiếm
Giáo viên có thể đã nói điều đó trong lớp vào 5 dịp khác nhau, nhưng nếu điều gì đó vẫn chưa rõ ràng, hãy hỏi.
- Giáo viên muốn bài báo ở định dạng MLA hoặc APA?
- Có phải giáo viên rất nghiêm khắc trong việc sử dụng quan điểm của người thứ ba?
- Yêu cầu của giáo viên về số trang và ranh giới là gì?
- Cô giáo đã yêu cầu bao nhiêu tài nguyên? Có nguồn nào không đáng sử dụng không?
Bước 2. Kiểm tra lỗi ngữ pháp và nội dung
Bạn đã gắn bó với tờ báo này quá lâu nên có thể khó có thể nhìn thấy nó trong tất cả sự vinh quang của nó. Hãy nghỉ ngơi, quay lại và đọc nó hai lần.
Bạn nên nhờ ai đó kiểm tra nó cho bạn. Văn bản của bạn có thể rõ ràng đối với bạn nhưng có thể khó hiểu đối với người khác. Hơn nữa, hãy yêu cầu họ kiểm tra cả dấu câu và ngữ pháp - có thể bạn đã đọc nó nhiều lần đến mức không còn chú ý nữa
Bước 3. Sử dụng hiệu ứng chuyển tiếp
Một cách dễ dàng để làm cho giấy của bạn trôi chảy là bao gồm các chuyển tiếp ngay cả trong các gạch đầu dòng. Chỉ ra mối quan hệ hợp lý giữa các ý tưởng của bạn.
-
Sự chuyển tiếp làm rõ ràng rằng một đoạn này chuyển sang một đoạn khác. Hơn nữa, câu chủ đề nên chuyển sang phần chứng minh một cách suôn sẻ.
Có hàng tá chuyển đổi để lựa chọn, nhưng đây là danh sách ngắn: ban đầu, để so sánh, bằng, được ghép nối với, ngoài ra, theo ngữ cảnh, có cùng ý tưởng, v.v
Bước 4. Viết ở ngôi thứ ba hiện tại
Mặc dù thỉnh thoảng một giáo viên nhất định sẽ nói với bạn rằng không được làm điều này, nhưng hầu hết các bài báo nên được viết bằng ngôi thứ ba vào thời điểm này. Điều này có nghĩa là, đừng bao giờ sử dụng từ "Tôi".
- Sử dụng biểu mẫu hiện tại bất kể bạn đang đề cập đến khoảng thời gian nào. Bài báo trình bày những điểm có liên quan hiện tại. Đúng hơn là, "Ralph và Piggy từng đấu tranh cho trật tự và dân chủ", nó phải là "Ralph và Piggy chiến đấu cho trật tự và dân chủ."
- Nếu bạn cảm thấy mình có thể nhấn mạnh vào một lập luận bằng cách sử dụng câu nói "Tôi", hãy hỏi giáo viên xem bạn có thể làm như vậy được không. Rất có thể.
Bước 5. Không tóm tắt hoặc đạo văn
Lần đầu tiên sẽ dẫn đến thất bại, và lần thứ hai cũng sẽ dẫn đến thất bại. Dù bạn làm gì, hãy tránh cả hai.
- Bản tóm tắt không phải là công việc của riêng bạn. Giáo viên đang tìm kiếm điều gì đó đến từ bạn - một ý tưởng mà những người đọc khác sẽ không tìm thấy. Do đó, bạn không thể (trong giới hạn hợp lý) đi sai. Bảo vệ ý kiến của bạn và sử dụng nó để tạo ra luận điểm độc đáo của riêng bạn.
- Nếu bạn đạo văn, giáo viên sẽ biết. Mọi người đều viết khác nhau và bài viết của bạn sẽ bị gián đoạn bởi sự thay đổi trong phong cách. Nếu bạn đang nghĩ đến việc đạo văn hoàn toàn, hãy biết rằng tất cả giáo viên đều có quyền truy cập vào các nguồn xác định điều này cũng như có thể nhận ra rằng đó không phải là phong cách viết của bạn.
Lời khuyên
- Biến giấy của bạn thành một tờ giấy hữu ích. Hãy cho người đọc biết bạn đang thảo luận điều gì và tại sao bạn lại đưa ra lập luận đó. Viết rõ ràng và rõ ràng nhất có thể.
- Giữ giấy tờ thú vị! Các bài báo được viết bởi các tác giả quan tâm cũng sẽ khiến độc giả quan tâm. Sự quan tâm của bạn sẽ thể hiện qua lời nói của bạn.
Cảnh báo
- Nếu có khả năng giáo viên không chấp nhận chủ đề của bạn, hãy thay đổi chủ đề hoặc đặt câu hỏi trước khi bạn lãng phí nhiều ngày để viết và chuẩn bị.
- Nói chuyện với giáo viên nếu bạn có câu hỏi hoặc thắc mắc về chủ đề của mình. Nếu bạn không hiểu hết chủ đề, bài viết có thể rất khó viết.
